Солдатенко Ксения Юрьевна

«Детей надо учить тому, что пригодится им в жизни»

Аристин Киренейский

Научно-исследовательская деятельность, сотрудничество с педагогами, студентами и детьми меня вдохновляет,стимулирует к развитию, поиску нового, интересного, занимательного в науке, методике начального и дошкольного образования. Это мой труд, мое счастье - мое настоящее и будущее!

О себе

В 2006г. окончила МОУ СОШ №26 г.Орехово-Зуево.

С 2006г. обучалась в МГОГИ г.Орехово-Зуево.

В 2011г. получила высшее педагогическое образование в МГОГИ г.Орехово-Зуево по специальности - "Педагогика и методика начального образования" с дополнительной специальностью "Иностранный язык (английский)".

В 2011г. поступила в аспирантуру МГОГИ  г.Орехово-Зуево по специальности: 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования».

В 2015г. окончила обучение в аспирантуре ГОУ ВОМО Государственном гуманитарно-технологическом университете г.Орехово-Зуево с успешной сдачей кандидатских экзаменов.

С 2011 г. по 2016г. работала воспитателем и педагогом английского языка (кружковая деятельность) МБДОУ ЦРР-детского сада №13 «Тополек» г.Ликино-Дулево Орехово-Зуевского муниципального района Московской области https://ozr-dou13.edumsko.ru.

С 2016г. по настоящее время работаю ассистентом кафедры теории и методики начального и дошкольного образования педагогического факультета Государственного гуманитарно-технологического университета г.Орехово-Зуево Московской области http://ggtu.ru.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мартин Иден" Д. Лондон

"Мастер и Маргарита" М. Булгаков

Мой взгляд на мир

Любить, творить, совершенстовать знания, умения и навыки!

Мои достижения

В 2011 году окончила педагогический факультет ГГТУ г.Орехово-Зуево по специальности «Учитель начальных классов и английского языка» с красным дипломом. По окончании Вуза устроилась на работу в должности «воспитатель» в Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение и Центр развития ребенка-д/с №13 «Тополек» г. Ликино-Дулево Орехово-Зуевского муниц.района.

Дополнительная специальность высшего образования позволила мне разработать авторскую программу и обучать детей старшего дошкольного возраста английскому языку. Эта работа впоследствии побудила меня начать заниматься научно-исследовательской деятельностью, поступить в аспирантуру нашего университета и окончить ее с успешной сдачей кандидатских экзаменов в 2015 году. Творческая образовательная деятельность по английскому языку с детьми дошкольного возраста способствовала написанию научных статей и диссертационного исследования.

Работая воспитателем и педагогом английского языка в детском саду мне посчастливилось участвовать в конкурсе «Педагог года Подмосковья-2016» в номинации «Воспитатель года» на муниципальном и областном этапе, а также представила свои методические разработки в Ярмарке педагогических технологий Орехово-Зуевского района, международных, всероссийских и межвузовских конференциях; способствовала организации и проведения открытого занятия с детьми дошкольного возраста на базе Собора Рождества Богородицы г. Орехово-Зуево.

Впервые я вступила на порог ГГТУ г.Орехово-Зуево в качестве педагога в 2016 году, что предполагает саморазвитие, самоотдачу через проведение мастер-классов, тренингов, мероприятий на базе нашего университета, детских садов и школ нашего города и района. А также подготовку студентов к конкурсам, выступлениям. В 2016 г. студенты педагогического факультета участвовали в конкурсе профессионального мастерства «Шаг в профессию», где заняли 2 и 3 места.

В 2017 г. выступала экспертом на внутреннем и региональном этапе конкурса «World Skills» по компетенции «Дошкольное воспитание».

Летом 2017 г. мне посчастливилось принять участие и дойти до финала-очного этапа Всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов на базе МГУ им. Ломоносова с проектом «Обучение иностранному (английскому) языку старших дошкольников в условиях взаимодействия дошкольной организации и семьи».

Выступления:

- Выступление с докладом на тему: «Изучение дошкольниками второго языка в рамках дополнительной программы дошкольного образования» в рамках Международного круглого стола по проблеме поликультурного воспитания детей дошкольного возраста в процессе билингвального образования на базе МГОГИ г. Орехово-Зуево.

- Выступление на Ярмарке педагогических технологий с докладом на тему: «Коммуникативный метод обучения старших дошкольников английскому языку» на базе МБУ ДПО «УМЦ» Орехово-Зуевского муниципального района Московской области.

- Участие во всероссийском конкурсе «Лучшая авторская публикация» (интернет-проект «Конкурсы для педагогов») на тему: «Занимательный материал при обучении старших дошкольников английскому языку».

- Подготовка и проведение открытого занятия на тему: «Святитель Николай, Архиепископ Мир Ликийских» для дошкольных работников г.Орехово-Зуево и Орехово-Зуевского района на базе Собора Рождества Богородицы г. Орехово-Зуево.

- Участие в конкурсе «Педагог года Подмосковья – 2016» в номинации «Воспитатель года» на муниципальном и областном этапе.

-Участие в Всероссийском конкурсе молодых преподавателей вузов(МГУ имени М.В. Ломоносова)с проектом «Обучение иностранному (английскому) языку старших дошкольников в условиях взаимодействия дошкольной организации и семьи»– 2017г.

-Участие во Всероссийском конкурсе социально-активных технологий воспитания обучающихся "Растим гражданина"в номинации "Авторское мероприятие" - 2017г.

Публикации:

Приемы формирования коммуникативной компетентности старших дошкольников в процессе обучения иностранному языку // Начальная школа плюс До и После. –  2013. № 6. – С.59- 62.

Партнерство ДОУ и родителей детей в процессе билингвального образования// Наука и школа (МПГУ). – 2014. №1. – С.18-22.

Диагностика коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в процессе раннего иноязычного образования// Дошкольное воспитание. – 2015. №7. – С.115-120.

Формирование иноязычных коммуникативных умений. Взаимодействие: дети, семья, детский сад//Дошкольное воспитание. – 2017. №7. – С.83-87.

Технология формирования коммуникативной компетентности старших дошкольников как условие обеспечения преемственности на занятиях по развитию речи//Педагогическое образование: вызовы XXI век: сборник научных статей V Всероссийской научно-практической конференции. Смоленск, 18-19 сентября 2014г.: в 2-х т./Под ред. Д-ра пед. наук, проф. Н. Е. Мажара. - Смоленск: Универсум,2014. – Т.2. – С. 48-51.

Организация коммуникативной деятельности старших дошкольников в процессе иноязычного образования//  Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2015. - №3. – С. 50-55.

Коммуникативная компетентность как основой компонент осуществления преемственности дошкольного и начального образования //Теория и практика реализации ФГОС начального общего образования: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Орехово-Зуево: МГОГИ, 2013. – С.120-125.

Педагогическая поддержка развития коммуникативной культуры старших дошкольников в иноязычной образовательной среде ДОУ// Инновации и традиции в начальном образовании: сборник материалов Межвузовской научно-практической конференции молодых ученых 15-22 декабря 2011 года/ Землянская, Е. Н. - Выпуск 2. –М.:МПГУ, 2012. – С. 48-50.

Моё портфолио

В процессе преподавания таких дисциплин как: методика развития речи, методика дошкольной математики и преемственности дошкольного и начального образования – раскрываю студентам свой педагогический опыт, новые технологии, подходы, приемы организации образовательной деятельности с детьми. В целом – специфику трудной, но благородной профессии «педагог детского сада и начальной школы». Как преподаватель университета, я могу развивать и совершенствовать свои способности выступая перед аудиторией, познавая и осваивая новые методики обучения и воспитания, ИКТ технологии, являясь примером для подражания нашим студентам. 

Портфолио: