Смирнова Ирина Александровна

Любовь к детям – первый, самый важный, принцип, на котором основывается моя педагогическая философия. Всё начинается с любви. В нашей профессии должны быть люди, умеющим любить, дарить ласку, тепло всем. У детских врачей есть правило: перед встречей с ребёнком погрей руки. Так и воспитателю всегда надо помнить не только о теплоте своих рук, но и о  теплоте своей души. Любви к детям не учат, это как дар посланный кем - то  свыше.

О себе

Фамилия, имя, отчество - Смирнова Ирина Александровна

Дата рождения – 09 октября 1973 года 

Образование - Высшее, ИСПиП им.Рауля Валенберга, 2003 г., факультет специальной  педагогики и психологии дошкольного образования заочного отделения. Специальность - специальная педагогика и психология детей дошкольного возраста, квалификация -педагог-психолог. 

Место работы- ГБДОУ детский сад 31 

Должность-воспитатель

Стаж в данной должности 19 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого  воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. 

Моё портфолио

Можно ли стать хорошим воспитателем? Да, можно, если вы любите детей. Чем же мне нравится моя профессия? Тем, что я Нужна. Нужна своим почемучкам и всезнайкам. Каждый день, каждый час, иногда каждую минуту. Душа ребенка – открытая книга. Они готовы поделиться с нами, взрослыми, своими секретами, достижениями, тревогами, маленькими победами и открытиями. Свободно и естественно рассуждают о своих мечтах и планах. Просто смотри, люби, слушай и чувствуй. Просто будь рядом и открой душу, искренне радуйся с ними и сопереживай. Когда я прихожу в свою группу и вижу улыбки своих ребят, которые бегут ко мне поздороваться и понятно по их счастливым глазам, что они очень рады мне. У меня поет душа в такие минуты! Я чувствую, что нужна им, Ребята всегда найдут во мне друга, который их поймет и никогда не предаст. Для меня моя группа – второй дом и моя судьба, и осуществление главной задачи – воспитание успешной личности. Главное, я считаю, надо позволить каждому ребёнку быть самим собой, помочь проявить все лучшие его качества, научить радоваться каждому дню, найти себя в жизни, выстоять и победить. Наша жизнь сложная, в которой постоянно происходит много различных событий, которые не всегда благоприятно влияют на детей, поэтому дети особенно нуждаются во внимании, в тепле, в любви и заботе со стороны воспитателей. Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели – люди, которые в душе всегда остаются детьми. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Сказать, что работа это каждодневный праздник – трудно, все же мы каждый день имеем дело с разными характерами. Бывает и очень трудно. Иногда просто опускаются руки, но стоит ребенку тебе улыбнуться и все, ты понимаешь, что просто не в силах их предать. «Детство – каждодневное открытие мира» - писал В. А. Сухомлинский. Дети дошкольного возраста отличаются любознательностью, добротой, непосредственностью. Я считаю, что все основы в ребенке закладываются в детстве, поэтому от воспитателя детского сада многое зависит. Воспитатель приходит на помощь ребенку: учит его трудиться, помогает адаптироваться к школьной жизни, помогает найти друзей. Да бывает трудно. И очень трудно. Бывает, что мы даже ссоримся с ребятами. Но это нас не разъединяет. В большой семье не всегда бывает все гладко. Главное не обижать нарочно друг друга. Быть воспитателем не только интересно, но еще очень ответственно, ведь тебе доверяют самое дорогое — Детей. Воспитатель это не только тот, кто воспитывает и обучает, прежде всего, это - ДРУГ для детей. И от того, как ты будешь относиться к детям, зависит их доверие к тебе… Воспитатель – это вторая мама… Воспитатель — это пример для подражания. … Чтобы быть воспитателем, нужно очень любить детей.