Главные вкладки
Смирнова Анна Александровна
Сайт учителя-логопеда
Профессия: учитель-логопед
Профессиональные интересы: Приоритетные направления: Развитие фонематического восприятия.
Увлечения: Увлекаюсь вязанием крючком
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ детский сад № 15
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/smirnova-anna-aleksandrovna
Здравствуйте, я рада приветствовать Вас на моем сайте!
О себе
В детском саду работаю 21 год.
В 1990 году окончила Ленинградское педагогическое училище № 4. Работала воспитателем в группе для детей с задержкой психического развития.
В 2008 году окончилаГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина»
Основное направление работы: проведение необходимой работы по профилактике и коррекции недостатков речевого развития у детей, обеспечениеих эффективной общей и речевой подготовки к школе.
Основны задачи работы:
- Развитие речевой активности детей.
- Уточнение, расширение и обогащение лексического запаса старших дошкольников.
- Устранение дефектов звукопроизношения.
- Развитие фонематических представлений, анализирующего восприятия с целью подготовки детей к обучению в школе.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Джейн Зйр" Шарлотта Бронте
Мой взгляд на мир
- "Трудности возрастают по мере приближения к цели. Но пусть каждый совершает свой путь подобно звездам - спокойно, не торопясь, но беспрерывно стремясь к намеченной цели". Гёте
Мои достижения
<a target="_blank" href="http://www.intuit.ru/sites/default/files/diploma/a..."><img title="Удостоверение INTUIT.ru №100940077" width="764" height="520" src="http://www.intuit.ru/sites/default/files/diploma/a..."></a>
<a target="_blank" href="http://www.intuit.ru/sites/default/files/diploma/a..."><img title="Удостоверение INTUIT.ru №100956139" width="764" height="520" src="http://www.intuit.ru/sites/default/files/diploma/a..."></a>
Моё портфолио
Рекомендации для родителей.
Всесторонняя воспитательно-образовательная работа с родителями, в целях повышения их педагогической культуры, установления единства воздействия на ребенка крайне полезно. От успеха сотрудничества педагогического коллектива и родителей, имеющих ребенка с речевыми нарушениями зависит результат коррекционной работы. Только в тесном контакте с родителями, повышая их педагогическую культуру и свой педагогический опыт, можно добиться положительных результатов в коррекции речевых недостатков у ребенка и устранении причин трудностей в обучении.