Шошина Юлия Алексеевна

Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны.  Из всех профессий его - самая благородная,  самая трудная и самая важная.

Можно в жизни всему научиться,
Воплотить много новых идей,
Но учителем нужно родиться,

Чтобы жить на земле для детей. (Н. Веденяпина )
.

"Задача учителя не в том,  чтобы дать ученикам максимум знаний,

а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний,

научить добывать знания и пользоваться ими. "

Константин Кушнер

О себе

              Контактная информация: 13-62@mail.ru

  Образование высшее. Закончила Горьковский государственный педагогический институт имени Горького в 1983 году.

Педагогический стаж 38 лет. Имею высшую квалификационную категорию. Работаю учителем начальных классов. Постоянно являюсь классным руководителем.  Люблю свою работу и детей.  В работе применяю новые технологии. Считаю свои предметы важными,  интересными и необходимыми для людей разных возрастов.

    Годы работы в школе многому научили меня: принимать детей такими,  какие они есть,  быть терпимей к ошибкам других,  но требовательней к себе.  Я часто задаю себе вопрос:  что должно быть главным для учителя?  И все больше убеждаюсь в том, что главное для учителя - научить детей верить в себя, научить их делать правильный выбор, сделать все, чтобы увлечь их процессом познания, поделиться с ними радостью открытий. Поэтому я стараюсь так планировать учебную деятельность, чтобы помочь учащимся как можно полнее проявить свои способности, развить самостоятельность, инициативу, творческий потенциал.

   Каждый ребёнок талантлив по-своему.  Надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности.  Поэтому ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее,  что в нём есть,  дать импульс к самосовершенствованию через развитие и творчество.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классика, стихотворения А. С. Пушкина, Н. А. Некрасова, С. А. Есенина, А. А. Фета.

Это те книги, которые заставляют нас задуматься, сопереживать, смеяться, страдать и плакать.

Настольная книга "Сердце отдаю детям" В. А. Сухомлинский.

Русские народные сказки.

Мой взгляд на мир

        Все мы – дети, взрослые, окружающие нас близкие, люди, случайно встретившиеся нам на пути, вещи, которые нам дороги, мысли, которые нас одолевают, сны, которые нам снятся, - для каждого человека всё это составляет целый мир, и всё это и есть вместе Мир, Земля, Вселенная.... Надо уметь ценить каждый миг, радоваться каждому мгновению, дарить эту радость ближнему, уметь сочувствовать , сопереживать, видеть прекрасное и создавать его самим.

                      "Искать, творить и быть счастливым,  как в детстве, быть самим собой,
Любить... и тоже быть любимым и - вознестись над суетой!
А счастлив тот, кто на рассвете сумел однажды осознать,
     Что жив! Здоров! Что солнце светит! И будет новый день опять."

Александр Тарадов

Моё портфолио

      У учителя должно быть некое "досье успехов",  в котором отражается все интересное и достойное из того,  что происходит в его жизни.  Таким досье может стать портфолио учителя. 

     Портфолио учителя — это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

    Данное портфолио позволит проанализировать, обобщить и систематизировать результаты моей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Портфолио: