Савельева Любовь Александровна

Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Савельевой Любови Александровны, учителя начальных классов, классного руководителя 1 «А» класса. Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога. Задачи портфолио: показать умения учителя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм учителя. 

О себе

«Настоящий учитель не тот, кто учит,а тот, у кого дети учатся».

               Учитель начальных классов – профессия особая. Очень уж большие задачи стоят перед ним. Большая ответственность и большая любовь. Любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего любовь к детям – вряд ли без неё можно стать Учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма в школе сегодня не выжить. Нужно много сил для того, чтобы научить читать, считать, писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам. Учитель начальных классов - это самая творческая и нужная профессия. Каждый из нас помнит своего первого учителя. Он - педагог, воспитатель, психолог, музыкальный руководитель в одном лице. Учитель начальных классов – это человек, который первым встречает первоклашку в школе, помогает ему адаптироваться среди сверстников и влиться в процесс учебы.  Учить адаптироваться в жизни - это не значит давать советы, как жить, что правильно, а что нет.  Своих учеников учу  тому, что можно развивать, совершенствуя  свои способности, «открывая» знания, быть успешным в жизни. Это очень долгая,  сложная, кропотливая работа, но она очень необходима для дальнейшей жизни.

Мой педагогический стаж - 24 года. Квалификационная категория - высшая. Я имею высшее образование: закончила Таганрогский государственный педагогический университет в 1996 году, специальность по диплому  - педагогика и методика начального  обучения, квалификация : учитель начальных классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Астрид Линдгрен. «Пеппи Длинныйчулок»
Антуан де Сент-Экзюпери. «Маленький принц»
В. Гюго «Козетта»
Марк Твен.«Приключения Тома Сойера»
Михаил Булгаков. «Мастер и Маргарита»
Маргарет Митчелл. «Унесенные ветром» 
В. Драгунский “Денискины рассказы”.
Б. Полевой “Повесть о настоящем человеке”.
 Э. Войнич “Овод”.
А. Грин “Алые паруса”.
М. Шолохов «Рассказы»
А. Дюма «Граф Монте-Кристо»
А. Рыбаков «Кортик», «Бронзовая птица»
Дж. Лондон «Белый Клык»
К. Булычев «Приключения Алисы»
В. Осеева «Рассказы»

Мой взгляд на мир

Моя профессия решает многие волнующие вопросы в жизни ребёнка. Это даже не профессия, а образ жизни. Ведь учитель начальных классов играет ответственную роль формирований каждого своего ученика. Это профессия по состоянию души.

Только первый учитель остаётся в сердцах каждого ученика и сопровождает их всю жизнь.

Дети, приходя в школу, обретают вторую маму, такую же заботливую, которая всегда готова помочь в трудную минуту и поддерживать в нужное время. Своей энергией я стараюсь заряжать детские сердца.

Мои достижения

Имею стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ, участие обучающихся в олимпиадах и конкурсах: во Всероссийской предметной олимпиаде 2012/2013 учебного года; участие обучающихся в дистанционных предметных Олимпиадах портала «Продлёнка»; в 2011–2012 учебный год «Всероссийский дистанционный конкурс «Лучший ученик» - Чавчавадзе Тимур – участник, 2012 год – Городская Олимпиада «Эрудит»: Денисова Анастасия – 1 место, Томилин Демид и Чавчавадзе Тимур 2 место среди обучающихся 3 классов, в 2011-2012г. в конкурсах «Русский медвежонок» и «Кенгуру» – участвовало 14 человек (Денисова Анастасия – 2 место среди третьеклассников в конкурсе «Кенгуру». Имею  публикации в сети Интернет (2010-2013г); ,; принимала участие в V международном педагогическом форуме «Педагогические технологии и инновации в образовании; неоднократно выступала с докладами на заседаниях МО начальной школы.

Моё портфолио

У современного учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его педагогической жизни. Таким досье на сегодняшний день стало портфолио учителя.

Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.