Главные вкладки
Саранцева Эльмира Габдрауфовна
сайт учителя английского языка
Профессия: учитель английского языка
Профессиональные интересы: Лингвострановедение
Увлечения: танцы, вождение автомобиля, рисование, путешествия
Регион: Удмуртская Республика
Населенный пункт: г. Ижевск
Место работы: МБОУ СОШ № 89
Звание, ученая степень: учитель аглийского языка высшей категории
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/saranceva-elmira-gabdraufovna"We are never given dreams without also being given the power to make them come true"
Профессия учителя, его взаимоотношения с учениками всегда вызывали во мне противоречивые чувства и эмоции. Будучи молодым специалистом и не имея большого опыта за плечами, вырабатывая свой стиль общения с детьми и ведения урока, я вспоминаю цитаты из различных художественных произведений и задумываюсь над тем, насколько сложна наша профессия. Сложна и одновременно интересна. Интересна разнообразием лиц, разнообразием характеров, разнообразием личностей. Интересна непредсказуемостью завтрашнего дня. Во всех смыслах. Каждый день я пытаюсь найти ответ на вопрос, прав ли был Эрих Мария Ремарк, говоря, что "наставники, которым кажется, что они понимают молодежь, - чистейшие мечтатели. Юность вовсе не хочет быть понятой, она хочет одного: оставаться самой собой. Взрослый, слишком упорно навязывающий ей свою дружбу, так же смешон в ее глазах, как если бы он нацепил на себя детское платьице. Мы можем чувствовать заодно с молодежью, но молодежь заодно с нами не чувствует. В этом ее спасение." Или же всё-таки можно стать другом своим ученикам. Хотят ли они этого? Нужно ли им это?
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Саранцева Эльмира Габдрауфовна, 46 лет, учитель аглийского языка, высшая категория, педагогический стаж 18 лет, закончила ИМИ, Удмуртский Государственный Университет.Работаю в МБОУ "Средняя общеообразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов" № 89 г.Ижевска.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Сестра Кэрри" Теодора Драйзера. Роман о бедности и богатстве, о любви, о стремлении к лучшей жизни, о том как одни люди, будучи "никем", добиваются всего, а другие, имея все, становятся "никем". Роман о том, как набраться сил в трудные для тебя времена, чтобы выжить и стать лучше. Роман о мире, в котором мы живем, и человеке, живущем в этом мире. Роман помогает задуматься над своей жизнью и не уйти с головой в свои проблемы.
"Портрет Дориана Грея" Оскара Уайльда. Очень интересная идея. Такого еще не писал никто. Поместить свою старость и пороки в картину - кто откажется? Произведение затрагивет моральные принципы разных людей. Даже не затрагивает, а терзает вовсю. Есть о чем задуматься, есть с чем сравнить, есть что переосмыслить.
"Побег из Шоушенка" Стивена Кинга. Гениальная книга, которая учит жить, любить жизнь, надеяться, идти к мечте, невзирая ни на что, преодолевая все преграды подобно воде, точащей камень. Да, иногда не верится в эту историю, ведь в голове не укладывается, чтобы у человека была такая глубокая жажда свободы и справедливости.
"Зеленая миля" Стивена Кинга. Несомненно, одно из лучших произведений современности. Книга, которая заставляет думать о вечном.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мир закономерен, все события не случайны, но взаимосвязаны с сущностью и деятельностью человека.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Главным достижением своей жизни я считаю рождение и воспитание своего сына.
В профессиональной деятельности явлюсь руководителем ШМО учителей иностранного языка, школьной компании "Айзек скул кампани",
классным руководителем замечательного класса. Наше ШМО принимало участие в городском конкурсе ШМО, получили сертификат.
Ученики тоже радуют - занимаем призовые места в олимпиадах и НПК.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
"Без поисков и находок, а следовательно, и без напряжения сил немыслимы увлеченность, вдохновение.
Без творчества немыслимо познание человеком своих сил, способностей, наклонностей; невозможно утверждение самоуважения, чуткого отношения личности к моральному влиянию коллектива."
Сухомлинский В.А.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты