Садыкова Алтынай Фарзэтиновна

Тот, кто, обращаясь к старому способен открывать новое, достоин, быть учителем.       (Конфуций)

О себе

        Образование высшее – инженер, второе высшее – менеджер управления. работала в сфере лесного хозяйства, но душа не находила покоя…или по-русски сказать: «Дурная голова, ногам покоя не даёт». И вот, случайная встреча перевернула всю мою жизнь. Будничным серым утром, в привокзальной сутолоке, я встретила учителя, которая во времена моего обучения в школе, занимала там должность заместителя директора по воспитательной работе. Узнав, чем я занимаюсь в тот период времени, она сказала мне: «Твоё призвание в другом, работать с детьми, заниматься творчеством…». Это был толчок…Переосмыслив многое, я пришла в Дом детского творчества, устроилась педагогом дополнительного образования, и жизнь моя круто переменилась! Как в народе говорят: «Будет и на нашей улице праздник», и в моей жизни настал праздник каждый день!!! Данным видом деятельности я занимаюсь с 2008 года.

Стаж работы в учреждении дополнительного образования – 12 лет.

Имею переподготовку – педагог дополнительного образования.

8 лет работаю в школе, в которой училась сама, педагогом дополнительного образования и педагогом – организатором.  В течение 2 лет, занимала должность заместителя директора по воспитательной работе.

Руковожу объединением «Пресс- центр. Журналистика в школе» и ученической газетой «Школьная мозаика».

Отсюда появилось увлечение журналистикой. В районной газете «Тракт» с 2009 года опубликовано более 150 статей и заметок о замечательных людях города, о работе и жизни моих коллег, школьные и городские новости.

Самые значимые творческие и профессиональные достижения, важные для меня, как показатель хорошей, продуктивной работы, того, что это интересно людям:

В 2014 году в журнале «Последний звонок» г.Мытищи Московской области опубликованы частушки моего сочинения.

В 2014 году в областном журнале «Педагогический ИМИДЖ» г.Иркутск был опубликован очерк «Листочки школьного календаря», эта же работа заняла первое место в областном конкурсе «Школьные годы чудесные» в номинации «Со школой связанные судьбы».

Не менее важной стала победа в областном конкурсе «Голоса отваги» 2014 г., который проводил Областной молодёжный парламент, в номинации «Синий платочек», где я написала воспоминания своего деда, труженика тыла ВОВ.

В 2017 г. я стала победителем регионального конкурса на Премию губернатора Иркутской области, в номинации «Педагог доп. образования».

В 2018 году «Педагогический ИМИДЖ» г.Иркутска опубликовал мою методическую разработку «Опыт проведения мероприятия «День игрушек» или как сделать интересными школьные перемены».

В 2018 г. моя воспитанница стала победителем и муниципального (2 место) и регионального (1 место) конкурса «Семейная реликвия». Её работа была опубликована в сборнике «Семейная реликвия» №14 регионального Совета сельских женщин г.Иркутск.

В 2018 г. публикация во всероссийском издании «Школьные игры и конкурсы» г. Мытищи Московской области «День игрушек».

В 2019 г. публикация во всероссийском издании «Школьные игры и конкурсы» г. Мытищи Московской области «Добрый вечер, дедушки! Добрый вечер, бабушки!»

В общероссийских конкурсах школьных газет в различных номинациях, номера школьной газеты «Школьная мозаика» получили много наград различной степени.

Одна из самых интересных и ярких сторон моей профессии – это организация и проведение всевозможных конкурсов, игр, праздников. Сценарии мероприятий я пишу сама.

Мне очень нравится быть ведущей, решать на ходу всевозможные форс - мажоры, импровизировать, вкладывать душу, чтобы праздник понравился всем без исключения, я не страшусь играть в сценариях, чем сложнее роль, тем мне интересней, с удовольствием привлекаю к инсценировкам не только детей, но и коллег – педагогов.

Моё хобби, помимо журналистики, это сочинение стихов, прозы, в том числе и в фольклорном стиле. Работ таких у меня немного, но есть из них те, которые стали победителями в разных конкурсах, которые проводятся на уровне нашего города, района, области.  

Я – это то, что я создаю вокруг себя. Я - это то, что живёт внутри меня. Я – это то, чем я могу поделиться, научить, помочь воспитанникам, коллегам, родным и людям вокруг, чтобы сделать мир уютней и добрей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

    В 15 лет - Валентин Распутин "Прощание с Матёрой"

   В 20 лет - Анн и Серж Галон "Приключение Анжелики"

   В 30 лет - Михаил Шолохов "Тихий Дон"

В 35 лет по - новому, но я опять обожаю Астафьева, и это замечательно!!!

Мой взгляд на мир

             Я – это то, что я создаю вокруг себя.

             Я  - это то, что живёт внутри меня.

             Я – это то, чем я могу поделиться, научить, помочь воспитанникам, коллегам, родным и людям вокруг, чтобы сделать мир уютней и добрей.

Мои достижения

• Призёр Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональный успех - XXI» в ном. «Программы дополнительного образования детей 10-14 лет» г.Киров 2012г.
• Участник Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональный успех - XXI» в ном. «Программы,  способствующие развитию детей и молодёжи во внеурочное время» г. Киров 2013г.
• Сертификат «Центра развития дополнительного образования детей Иркутской области» за участие в региональном конкурсе образовательных программ и методических разработок по организации патриотического воспитания и гражданского образования детей и молодежи ОУ Иркутской области. г.Иркутск 2013г.
• Диплом победителя «Института развития образования Иркутской области» в конкурсе «Школьные годы чудесные…» в ном. «Со школой связанные судьбы» г.Иркутск 2014г.
• Благодарственное письмо и сертификат Депортамента образования Администрации г.Омска Омского государственного университета им.Достоевского  Всероссийского конкурса «Лучшая школьная газета». Г.Омск 2014г.
• Диплом призёра Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональный успех - XXI». Направление «Программы, способствующие развитию детей и молодёжи во внеурочное время» г.Киров 2014г.
• Диплом участника Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональный успех - XXI». Направление «Программы, способствующие развитию детей и молодёжи во внеурочное время» г.Киров 2014г.
• Благодарность Управления образования за добросовестный труд, профессионализм, достигнутые успехи в трудовой деятельности 2014г.
• Диплом III степени Общероссийского конкурса «Инновационные методы преподавания» Информационно-методического центра Сибирского Федерального округа РФ 2014г.
• Диплом за участие в областном конкурсе «Голоса отваги» в ном. «Синий платочек» Молодежного парламента г. Иркутска, 2014г.
• Диплом II степени общероссийского конкурса школьных газет в ном. «Лучшая стенгазета» Аналитического Информационно-Методического Центра Межшкольной Интеллектуальной Ассоциации Педагогов РФ 2014г.
• Юбилейная благодарность главы Алзамайского муниципального образования, 2014г.
• Финалист муниципального конкурса "Учитель года", 2015 г.
• «Лучший педагогический работник в сфере дополнительного образования детей» в 2017 году, региональный. Победитель. 
• Почетная грамота Мэра муниципального образования «Нижнеудинского района», за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм в работе, достигнутые успехи в деле обучения, воспитания подрастающего поколения и в связи с 80 – летним юбилеем учреждения, 2017 г.
• «Чистый взгляд», региональный. Организационный комитет Международного Байкальского фестиваля детских фильмов г. Иркутск. Диплом участника, 2018г.
• Творческий конкурс экологической пропаганды «Река моего детства» в рамках Проекта ««Чистые воды Прибайкалья» - общественное водоохранное движение», региональный. Эколого – географическая газета «Исток» г. Иркутск. Публикация № 6 (150), 2018 г.
• Межтерриториальный фестиваль детского и молодёжного творчества «СИНЕМА.4», региональный. Управление образования Администрации г. Усть – Илимска МАОУДО «Центр детского творчества» г. Усть – Илимск. 2019 г.
• Всероссийское тестирование педагогов 2018. «Преподаватель дополнительного образования» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС, федеральный. Мин просвещения России, Минздрав России и Роспотребнадзор. Экспертный совет по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии по развитию информационного общества Совета Федерации. диплом, 2019г.

Моё портфолио

       Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.    (В. Вильсон)

       Хорошими люди становятся больше от упражнения, чем от природы (Демокрит).

       Если есть у тебя разум, учись чему-нибудь, ибо разум без умения - тело без платья, или человек без лица, ведь сказали: образование - лицо разума. (Унсур Аль-маали (Кей Кабус)

       Усомниться — значит утратить силу. (Бальзак О.)

       В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.(Чехов А.П.)

       Самое страшное неверие — это неверие в себя. (Карлейль Т.)

       Никто не вечен в мире, все уйдет, но вечно имя доброе живет. (Саади)

        Каждый человек – алмаз, который может очистить себя. В той мере, в какой он очищен, через него светит вечный свет. Стало быть, дело человека – не стараться светить, но стараться очищать себя. (Толстой Л.Н.)

       Силы знания должны быть направлены на самое нужное человеку: на его нравственное самосовершенствование». (Толстой Л.Н.)

       Если хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и перестань говорить, когда нечего больше сказать. (Толстой Л.Н.)

       Моральные ценности – не бессмысленное изображение дряхлых моралистов. Они потому и называются ценностями, что без них невозможны ни дальнейшее развитие общества, ни счастливая жизнь. (Андре Моруа)

      Добродетель и мудрость без знания правил поведения подобны иностранным языкам, потому что их в таком случае обычно не понимают. (Фр. Бэкон)

      Учтивые манеры оттеняют достоинства и придают им приятность. (Ж. Лабрюйер)

     Все правила достойного поведения давным-давно известны, остановка за малым – за умением ими пользоваться. (Б. Паскаль)

Народная мудрость:

     Витая в облаках, не рассчитывай на место под солнцем!

     Владея сыром, теряешь возможность открывать рот.

    Всадник может быть без головы, лошадь этого позволить себе не может.

    Выбирая поводыря, смотри в оба!

    Выйти из себя легко, вернуться - трудно.

   Гений отличается от таланта отсутствием поклонников.

   Гиганты - это люди, не стремящиеся быть выше других.

   Главное не то, чего достиг, а то, от чего отказался.

  Глубину колодца, как и глубину души, можно измерить брошенным туда камнем.

  Годы приносят с собой то, что не смогли унести.

  Делай, что хочешь, но так, чтобы не лишиться этой возможности в будущем.

  Спорить гораздо легче, чем понимать.

  Горе - от большого ума, а от маленького - только огорчения

  Дискуссия - это обмен знаниями, спор - обмен невежеством.

От  себя лично:

        Учитесь улыбаться просто так!

       Когда стужа за окном, когда цены в магазинах растут не по дням, а по часам, когда не успеваешь менять капли от насморка, тогда будни меркнут,     праздникам не рад, родные раздражают, а про работу вообще думать не хочется, такое, наверное, случалось с каждым?! Я, конечно, не психолог, но кому-то может быть и смогу помочь. Есть одно средство, мне лично помогает! Попробуйте «улыбнуть» окружающих или учитесь улыбаться просто так! Улыбаться нелепому объявлению на магазине, улыбаться остротам на газетной страничке, улыбаться шуткам детей и, главное, улыбаться по утрам, глядя на себя в зеркало; взъерошенного, сонного, ужасно несчастного, но, обязательно подающего надежды, доброго человека!

Попробуйте улыбнуться грубости, хамству, злости и увидите, вы останетесь победителем. Попробуйте улыбнуться прохожему, и пусть вас мысленно назовут сумасшедшим, но о вас обязательно будут помнить весь день, и, засыпая, всё равно ответят вам улыбкой! И, наконец, улыбайтесь! Улыбка – стопроцентный бумеранг, который обязательно вернётся к вам!

Портфолио: