Руцкая Елена Ивановна

Жизнь удивительна и прекрасна! Несмотря ни на что надо верить в лучшее, трудиться ради будущего, и  всё получится. Нужно вселять эту веру в окружающих. Дети должны знать: что их любят!

О себе

Окончила Московский энергетический институт в 1990 г.  по специальности инженер – теплоэнергетик;

В 2000 г. Московский Педагогический Государственный Университет им. Ленина по специальности: «Управление образованием»

С 1991 года работаю в системе дополнительного образования детей. Работа интересная, творческая, заставляет мыслить и двигаться вперед.

Первая квалификационная категория.

Общий стаж работы: с 1983 года

Педагогический стаж:  с 1991 года

Административный стаж:  с 1992 года

За успехи в области воспитания и обучения подрастающего поколения  награждена Почётными грамотами и правительственными наградами, Окружными управлениями образования г. Москвы, Департаментом образования г. Москвы:

-            Почётная грамота за высокое качество педагогического труда

-            Благодарность за многолетний труд по развитию социального, художественного и спортивного творчества среди детей и подростков.

-            Почётная грамота номинации (Первый среди равных)

-            Почётная грамота «За добросовестный труд»

-            Медаль к 850-летию Москвы

-            Ветеран труда

Постоянно занимаюсь самообразованием, повышаю свой культурный и образовательный уровень, регулярно занимается на курсах повышения квалификации.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия "Серебрянного века" и сказки отечественных и зарубежных писателей. Думаю, что каждая прочитанная книга способствует формированию внутреннего мира человека. 

Моё портфолио

За годы работы накопился определенный опыт, которым хочется поделиться. Надеюсь, мои материалы помогут Вам. Все материалы,  которые я здесь публикую, разработаны и проводились мною в разные периоды моей работы ( во Дворце творчества детей, в Социальном приюте для детей и подростков и в Кадетском корпусе). При их подготовке я учитывала свой личный опыт и  использовала опыт моих коллег.  Направления моей работы – художественно-эстетическое воспитание, гражданско-патриотическое воспитание, семейное воспитание, формирование толерантности.