Главные вкладки

Ростопша Мария Михайловна

сайт учителя-логопеда детского сада

Мы будем разговаривать и будем выговаривать всё правильно и внятно, чтоб было всем понятно!

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: логопедический массаж, устранение нарушений слоговой структуры слова, су джок терапия, кинезиологические упражнения

Увлечения: книги, путешествия

Регион: Красноярский край

Населенный пункт: г. Назарово

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 26 "Теремок"

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.

В. А. Сухомлинский

О себе

В 2004 году окончила Красноярский государственный педагогический университет имени В. П. Астафьева по квалификации учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед. С 2004 года работала учителем-логопедом в школе, с 2020 года работаю учителем-логопедом в детском саду.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ж. Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании", Я. Корчак "Любовь к ребенку", Ф. М. Достоевский "Преступление и наказание", М. Булгаков "Мастер и Маргарита", Р. Брэдбери, Р. Стивенсон "Остров сокровищ", А. Волков "Волшебник Изумрудного города", А. Экзюпери "Маленький принц",, К. Булычев "Приключения Алисы", В. Драгунский "Денискины рассказы", К. Чуковский " От двух до пяти"

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты