Рочева Валентина Валерьевна

Доброе время суток! Рада общению с вами!

Вы зашли на сайт учителя. Это значит, что Вы - педагог, обучающийся или родитель. Надеюсь, что сайт окажется полезным всем участникам образовательного процесса.

О себе

Меня зовут: Рочева Валентина Валерьевна

Родилась: 02.01.1978

Семья: Замужем, три сына и две дочери

Хобби: Книги. Вязание. Цветоводство. Путешествия.

Должность: учитель начальных классов.

Место работы: МОУ Школа с. Харсаим

Образование:  

1) Среднее профессиональное -  Педагогический колледж народов Крайнего Севера имени А.М. Зверева в 1998 году г. Салехард. Специальность  «Преподавание в начальных классах». Специализация «Воспитатель школы-интерната, детского дома». Присвоена квалификация «Учитель», что подтверждается дипломом (АК № 0141878).

2) Высшее профессиональное - Российский      государственный педагогический университет имени А.И. Герцена  в  2002 году  г. Санкт-Петербург по специальности: "Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Филология»", присуждена квалификация «Учитель начальных классов. Учитель хантыйского языка и литературы», что подтверждается государственным дипломом (ДВС  № 1399373). 

Педагогический стаж работы:  20  лет

Общественная деятельность: 

2018г - «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ» 108 часов- Общество с ограниченной ответственностью «Центр Развития Педагогики» », г.Санкт-Петербург   (Удостоверение № 00 03539)                                                                                                                                                            

2018г - «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС» 108 часов- Общество с ограниченной ответственностью «Центр Развития Педагогики» », г.Санкт-Петербург   (Удостоверение № 0003517)                                                                    

2018г -  «Педагогические образовательные сессии»  курсовое мероприятие в форме стажировки для педагогических работников ЯНАО. 8 часов.  г.Салехард   (Справка об обучении № 0265)                                                                                                                                       

2016г. – «Интерпретация результатов оценочных процедур и их использование в учебном процессе» ГАОУ ДПО ЯНАО «РИРО», 72ч, г.Салехард   (Удостоверение ПК № 0136047)                                                                                                                                                         

2016г. –курсовое мероприятие в форме практико-ориентированного семинара по теме «Коррекционная работа педагога и узких специалистов в дошкольных и образовательных учреждениях «Профилактика ВИЧ/ СПИД», 16 часов, г.Салехард   (Справка №4184)

2013г –  «ФГОС начального общего образования: содержание, актуальные вопросы введения и реализации». ГАОУ ДПО ЯНАО «РИРО», 108ч, г.Салехард   (Свидетельство №4741)                         Награды:

- За многолетний добросовестный труд в системе образования в честь профессионального празднования День учителя Почётная грамота Управления образования Администрации МО Приуральский район    и  Благодарственное письмо Главы МО Приуральского района И.И.Сакал. 

- За трудовой вклад в развитие ЯНАО и воспитание детей в области охраны окружающей среды и становления экологических аспектов национальной идеи в округе, за бесценный вклад в дело экологической безопасности окружающей среды и природно-ресурсного комплекса Обь-Иртышского бассейна Благодарственное письмо Государственной Думы ЯНАО        

- За достойное воспитание детей, укрепление семьи и брака, сохранение семейных ценностей и в связи с празднованием международного Дня семьи Благодарность Главы МО Приуральский район И.И. Сакал  семье Рочевых Г.А. и В.В.                                                                                                            

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям", В.Г. Распутин "Уроки французского", Г. Бичер-Стоу "Хижина дяди Тома"

Мой взгляд на мир

        Каждый человек ищет свой путь в бурных потоках времён. Мы выбираем друзей, профессию; испытывая желание чего-то добиться, спорим с судьбой, ищем собственный путь в жизни. Если в процессе поиска этого пути мы встречаем истинных единомышленников, наступает «удачи момент». Идти становится легче, жить – интереснее.

        ​Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ученик – личность.

        ​С кого начинается школа? Конечно же, с учителя. Учителя, обладающего щедростью души, любознательного, готового понять радость и горе каждого, и прежде всего ребёнка, любящего детей, относящегося к детям как к чему-то особенному и исключительному, с неистощимым интересом к внутреннему миру ребёнка. Важным «кирпичиком» в строительстве новой школы непременно видится учитель - профессионал, ищущий, способный педагогически мыслить, т. е. не скользить по поверхности, а докапываться до сути явления, до настоящих причин, и принимать решения, иногда неожиданные, порой рискованные, но в большинстве своём ведущие к педагогическому результату. Учитель – это человек из будущего, пришедший к детям для того, чтобы воодушевить их мечтой о будущем, научить их утверждать идеалы будущего.

      ​​ Как мама пятерых детей, я понимаю, какая большая ответственность ложится на плечи воспитателей детского сада и учителей. Мы первые, кто входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют нам самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками.

       Как учитель, я знаю, что без совместного плодотворного сотрудничества с родителями этого не добиться.

       Каждый день на меня смотрят глаза моих учеников. За партами на моих уроках сидит будущее нашей страны. И в этом будущем мне тоже предстоит жить. И от того, какими станут эти дети, зависит не только жизнь страны, но и моя тоже.

​        Поразмыслив обо всем, прихожу к выводу, что я – счастливый человек: у меня дружная семья, любимая профессия, замечательные ученики…. И завтра я опять иду в школу…

        Удачи Вам, дорогие коллеги! Пусть не прервётся Ваша мелодия понимания и добра, труда и вдохновения! Уверена, что если мы вместе, успех обязательно придёт!

Мои достижения

     Мои выпускники при переходе из начальной школы в среднее звено быстро адаптируются и подтверждают умения приобретать и эффективно использовать свои знания. По окончании школы учатся в высших и средних специальных учреждениях. Многие из них приезжают работать в родное село или другие города и сёла Ямало-Ненецкого автономного округа. Это и есть самое главное достижение моей работы.

Моё портфолио

       Данный сайт - это своеобразное электронное портфолио, а также коммуникационный центр, позволяющий хранить, преобразовывать

и транслировать информацию, направленную на решение педагогических задач в масштабах класса, школы, села, района и всей территории России. Он является попыткой обобщения накопленного педагогического опыта в электронном виде, и я готова к диалогу, обмену материалами. Надеюсь, ресурс полезен. 

Портфолио: