Пушкарёва Наталия Сергеевна

            Главное назначение моего сайта - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности, проанализировать, систематизировать и обобщить результаты своей работы. Сайт создан в первую очередь для учителей начальных классов, учеников, а также их родителей. Я хочу поделиться накопленным опытом, который можно использовать на уроках, внеклассных мероприятиях, классных часах. Мне очень интересно ваше мнение о сайте. Пожалуйста, оставляйте свои отзывы.

О себе

          Родилась 19 июня 1971 г. Работаю в МБОУ СОШ с УИОП пгт Уни Кировской области учителем начальных классов. Стаж работы - 22 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С удовольствием читаю классиков педагогической литературы и современную прозу

Мой взгляд на мир

                 Быть мастером педагогического труда - значит владеть методикой, технологией, постоянно искать пути более полного разрешения проблем обучения и воспитания. Обучение и воспитание - это два неразрывно связанных процесса. Мы, педагоги, стараемся создавать для детей комфортную образовательную среду. Большими воспитательными возможностями обладают внеклассные мероприятия, а также классные часы.

Мои достижения

2008 г

- Благодарность МУ "Управление образования администрации Унинского района Кировской области" за участие в районном конкурсе методических разработок по работе с семьей;

- Грамота МУ "Управление образования администрации Унинского района Кировской области за добросовестный педагогический труд по воспитанию и обучению детей младшего школьного возраста.

2009 г.

- Грамота МУ "Управление образования администрации Унинского района Кировской области" за высокие результаты в обучении и воспитании подрастающего поколения;

- Грамота МУ "Управление образования администрации Унинского района Кировской области" за 1 место в конкурсе авторских методических разработок по преподаванию детям основ БДД "Методическая копилка";

2010 г.

- Благодарность за участие в районной методичсекой конференции "Калейдоскоп методичсеких идей - 2010" в рамках Года учителя;

- Сертификат за участие в I (дистанционном) этапе предметно-методической олимпиады учителей младших классов.

2011 г.

- Почетная грамота победителя школьного этапа конкурса "Самая классная классная" в номинации "Опыт и мастерство"

2012 г.

- Грамота МУ "Управление образования администрации Унинского района Кировской области" за победу в номинации "Самый классный классный" конкурса "Самый классный классный - 2012";

- Грамота РК Профсоюза Унинского района за ежедневный кропотливый и самоотверженный труд, мудрость педагога, целеустремленность служению дела образования, оптимизм и любовь к детям;

- Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады "Олимпус Зимняя сессия".

Открытые уроки

- для учителей ШМО классный час "Я здоровье сберегу, сам себе я помогу", 2011 г.

- на муниципальном уровне урок по математике по теме "Числа от 11 до 20", 2011 г.

- на окружном уровне классный час "Мы все такие разные, но мы вместе!", 2010 г.

Выступления и участие в педагогической деятельности

- участие в районной методической конференции "Калейдоскоп методических идей - 2010" в рамках Года учителя;

- участие в областных педагогических чтениях им. Субботиной;

- обобщение педагогического опыта по теме "Развитие познавательных способностей младших школьников по русскому языку в классе коррекции (ШМО);

- участие в окружном семинаре по теме "Социализация личности школьника", 2010 г.;

- участие в конкурсе "Самый классный классный" (школьный и муниципальный уровень);

- выступление на методической конференции по теме "Формирование ОУУН через курс "Способный ребенок" (школьный уровень);

- выступление на педагогическом совете по теме "Активные формы работы во внеклассной работе", 2011 г.;

- работа во временной творческой группе по составлению программ по новому ФГОС "Духовно-нравственное воспитание" и "Здоровый образ жизни" (РМО);

- разработка заданий школьной олимпиады, интеллектуальных игр (ШМО).

Моё портфолио

Мое электронное портфолио создано с целью фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма, умение решать задачи своей профессиональной деятельности. В свою очередь оно показывает уровень моей подготовленности как педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов