Пономаренко Виктория Анатольевна

Значение биологических знаний  для современного человека трудно переоценить. Помимо мировоззренческого значения, адекватные представления  о живой природе лежат в основе мероприятий  по поддержанию здоровья человека, основ его безопасности и производственной деятельности в любой отрасли промышленности и сельского хозяйства. Поэтому главная цель российского образования заключается в   повышении  качества и эффективности получения и практического использования знаний. Для решения этой важнейшей задачи был принят новый государственный  образовательный  стандарт общего образования.  В настоящее время базовое биологическое образование  в основной школе должно обеспечить выпускникам высокую биологическую, экологическую и природоохранную граммотность, крмпетентность в обсуждении и решении целого круга вопросов, связанных с живой природой. Решить эту задачу можно на основе преемственного развития знаний в области основных биологических законов, теорий и идей, обеспечивающих фундамент для практической деятельности учащихся, формирования их научного мировозрения.

О себе

Педагогический стаж 9 лет. Закончила Кубанский Государственный Университет по специальности "Биология. Преподаватель биологии." С 2005года работаю в МБОУ СОШ № 63 г.Краснодара.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А.С. "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Доброжелательность, открытость к людям. Как ты относишься к  людям так и они будут к  тебе относиться.

Мои достижения

1.Участие в краевом педагогическом марафоне. Место проведения ККИДППО.

Тема выступления: "Актуальность использования информационных технологий в процессе изучения биологии учащимися 5-6 классов".

2.Прохождение  курсов   по  повышению квалификации  по теме: "Организация внеурочной деятельности учащихся  по биологии и экологии в условиях реализации ФГОС ООО".

3. Прохождение  курсов  по повышению  квалификации по теме: "Методика организации  работы  с одарёнными  детьми по биологии и экологии".

4.Участие в семинаре "Инновационные подходы к содержанию школьного биологического образования и их реализация  в УМКС "Сферы".

5.Участие в заочном этапе конкурса "Учитель года города Краснодара -2015". (ноябрь-декабрь 2014).

6.Создание  персонального сайта   учителя биологии "Биосистем" (декабрь 2014).http://viktoryaponomarenko.blogspot.ru

7.Публикации  на сайте: "Продлёнка".http://prodlenka.org

8.Сертификат участника учебно-методического семинара "Особенности предметного содержания  и методического обеспечения  УМК по биологии  издательства " Дрофа"  в свете  реализации  требований  ФГОС". (август 2015)

Моё портфолио

Пономаренко Виктория Анатольевна - учитель биологии. Педагогический стаж 9 лет. Закончила Кубгу биологический факультет по специальности: "Биология.Преподаватель биологии".

• Педагогика сотрудничества. Это всеобъемлющее понятие для меня  и не просто модные слова. Это, прежде всего, моё педагогическое кредо, которое помогает  решать  педагогические  задачи  обучения, добиваться  результатов, постоянно повышать  мотивацию учения. Стараюсь видеть в каждом ученике личность, признаю его неповторимость, стремлюсь уважать мысли, чувства и права   своих питомцев, тем самым признавая главное - их право на сотрудничество.Весь смысл его вижу в радости, которое оно даёт. Ещё А.С.Макаренко писал об идее "завтрашней радости", а В.А.Сухомлинский ввёл понятие ""школа радости". Да иначе нельзя. Именно радость. Радость новых открытий, радость общения, радость встречи. Отсюда  черпаем и я, и мои ребята жизненную энергию,  вдохновение.
• Огромный поток информации требует от человека развитой  потребности в непрерывном  образовании. Перед школой сегодня стоит задача сформировать такие способности, которые позволяют адаптироваться к динамично меняющемуся миру. 

• Учитель в своей  урочной и внеурочной деятельности работает над формированием универсальных учебных действий, которые способны обеспечить саморазвитие, самосовершенствование учащихся в школьные годы и в дальнейшей  жизни.