Плотникова Лидия Григорьевна

Школа наша — государственное учреждение, которое формирует и все первоначальные впечатления. Первый учитель... А чаще первая учительница дарит детям любовь к людям, к книге, любовь к небу и деревьям и самые прочные представления об их гражданском долге и обязанностях.

В школе дети учатся любить нашу землю, политую потом и кровью их дедов и отцов, любить людей скромных и мужественных, живущих на этой земле.

И всему этому дети учатся у той обыкновенной женщины, которая когда-то избрала для себя профессию учителя. И если после, во взрослой жизни, в трудную минуту обращаются к учителю  с вопросом: « Подскажи мне, научи, как правильно поступить сейчас!» — то  какая награда учителю может быть выше этой!

В чем сложность  профессии учителя? Пожалуй, в том, во-первых, что дети — все дети, и все разные: этот маленький, а тот большой; один сильный, а другой слабенький; этот умный, а тот не такой умный; один веселый, другой печальный... Их нельзя всех подогнать под одну мерку. И как учитель должен рассчитать запас своих душевных сил, чтобы хватило на всех, чтобы все увидеть, всем помочь и всех научить!

Величие учительского труда неотделимо от трудностей этого труда.

Итак, учителем, особенно учителем начальных классов,  быть нелегко, ибо для работы с детьми нужны такие, которые не могут представить себе жизнь без класса, без детей, которые охвачены одним искренним желанием: хорошо учить детей, готовить их к жизни. И если бы им сегодня снова пришлось начинать, они снова бы выбрали ту же мирную и мужественную должность учителя, ибо лучше этой неимоверной работы, труднее этого прекрасного дела нет ничего на свете.

О себе

Школа мне – второй мой дом,

 Я учитель – мама в нём.

 Уютный класс, тепло детей

 И все  мне здесь всего важней?

 Учитель учит быть умней,

 Сильнее быть и быть добрей.

 И роль моя в твоей судьбе

 Помогать тебе  везде.

 Моя забота, доброта

 Ребятам  в классе всем видна.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С.Т.Аксаков "Семейная хроника"

А.Приставкин "Ночевала тучка золотая"

Классическая литература

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Современная школа — это Дом, в котором сформировано Единое образовательно-воспитательное и информационное пространство, где взаимодействуют учащиеся, педагоги и родители, объединенные общими целями и задачами и являющиеся равноправными участниками воспитательно-образовательного процесса.
Задача учителя - помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми.

Сня сложно представить школу без серьезной материально-технической базы. Умение работать с компьютерной техникой, пользоваться интернетом, владеть основами поиска нужной информации должны закладываться именно здесь. Современная школа – высокотехнологичный учебный комплекс, в котором технические средства обучения сочетаются с новыми технологиями преподавания учебных дисциплин.  

современная школа – это школа успеха , здоровья. Инновации , методики , творческий потенциал – вот те слова , которые чаще всего звучат в новой школе. Она учит мыслить, искать решение проблем. Современная школа – это творческая мастерская педагога и самого ребёнка в педагогическом процессе, где ребёнок является солнцем , вокруг которого вращается всё , где каждый ученик талантлив по-своему , а мы , учителя , этот талант должны раскрыть в ребёнке , а не относиться к нему скептически.

Современная школа на сегодняшний день рассматривается с разных сторон: интеллектуальное развитие, физическое, эстетическое, нравственное.