Перегудова Елена Федоровна

О себе

. В своей педагогической деятельности  использую современные образовательные технологии. Организую проектную деятельность на уроках и внеурочных занятиях, которая  развивает познавательную и эмоционально – волевую сферу учащихся, создаёт условия для самостоятельной активности и сотрудничества, учит прогнозировать и планировать свои действия, то есть способствует формированию универсальных учебных действий учащихся.   Используемое мной проблемно-диалогическое обучение  помогает обучающимся класса самостоятельно добывать и открывать  новые знания, благодаря чему повышается их познавательная активность, развиваются творческие способности, формируется положительная мотивация к обучению, что обеспечивает эффективность процесса обучения. Применяю  на уроках приемы технологии уровневой  дифференциации, что позволяет сделать учебный процесс более эффективным и способствует повышению качества знаний обучающихся, предупреждению неуспеваемости. Для развития у обучающихся умения  пользоваться информацией, критически ее оценивать, осмысливать,  применять, делать умозаключения использую технологию развития критического мышления. Развитию у обучающихся умения самоконтроля и самооценки, мотивации на успех в учебной деятельности способствует применяемая мной на уроках и  во внеурочной деятельности технология оценивания образовательных достижений. Используемые  современные образовательные технологии формируют у обучающихся универсальные учебные действия, обеспечивая эффективность образовательного процесса, что ведёт к  повышению качественной успеваемости обучающихся по предметам. Качественная успеваемость по предметам в 2011-2012 учебном году составила: русский язык –89%, математика-85%, литературное чтение-100%, окружающий мир- 100%.

С 2010 года МБНОУ «Гимназия № 44» является региональной площадкой «Организация внеурочной деятельности в условиях перехода образовательных учреждений на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения». Я вхожу в творческую группу по разработке программ внеурочной деятельности. Программа экологического клуба "Почемучки", разработанная нашей творческой группой, стала победителем регионального конкурса программ по внеурочной деятельности и удостоена бронзовой медали 13 Кузбасской ярмарки «Образование. Карьера. Занятость» (2011 год).

.Имею позитивные результаты внеурочной деятельности: в 2012 году обучающиеся 2-го класса заняли призовые места  в международном конкурсе по русскому языку  «Эму-специалист» на уровне региона; во Всероссийской дистанционной олимпиаде школьников по литературе «Юный литературовед» (3 место),  во 2-ом Всероссийском конкурсе-игре по математике с международным участием «Слон».

.Свой опыт работы по реализации организации внеурочной деятельности в рамках внедрения ФГОС НОО представила на межрегиональной телеконференции «Организация внеурочной деятельности по вступлению ФГОС» по теме «Опыт реализации программы по общеинтеллектуальному направлению «Развитие познавательных способностей» (2011 год). Являюсь постоянным участником  семинаров  Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования: «Результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования» по теме: «Внеурочная деятельность как условие формирования ценностных ориентаций, социальных компетенций и модели поведения младших школьников. Результаты реализации программ внеурочной деятельности «Дорога Добра»,  «Школьный этикет»  (май 2012 год), «Реализация программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования в образовательном учреждении» по теме «Об опыте реализации программы внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению «Экологический клуб «Почемучки» (сентябрь, 2012 год).

.С 2010 года вхожу в творческую группу учителей начальных классов по разработке программ внеурочной деятельности. Опыт моей работы представлен в публикации: «Роль учителя в формировании самоконтроля и самооценки младшего школьника» в сборнике МАОУ ДПО  ИПК г.Новокузнецка «Система оценивания планируемых результатов начального образования в условиях введения ФГОС НОО»(2011г.). Программа «Экологический клуб «Почемучки» опубликована в учебно – методическом пособии «Организация внеурочной деятельности младших школьников в условиях реализации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (2011год). Участвовала в разработке парциальных программ «Предшкола нового поколения» для групп предшкольной подготовки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Булгаков "Мастер и Маргарита"

Книги о педагогике К.Д.Ушинского

Мой взгляд на мир

Младший школьный возраст – это начало осознанного восприятия мира, когда в человеке закладываются критерии добра и зла, порядочности и лживости, смелости и трусости. Поэтому этот возраст является одним из основных этапов воспитания, в котором воспитываются основные принципы гуманной жизни.

Мои достижения

Моё портфолио

Здравствуйте! Рада приветствовать Вас на моей страничке! В этом разделе я буду делиться накопленным опытом, размещать разработки уроков, сценарии внеклассных мероприятий, материалы для родителей. Также здесь можно увидеть творческие работы моих учеников. Буду очень рада, если материалы окажутся для Вас полезными.