Онучина Любовь Викторовна

          Я рада приветствовать Вас на своём сайте!

                           Он педагог, учитель и психолог, 
                          Филолог он и он языковед, 
                          Он воспитатель, доктор, дефектолог, 
                          Актер, оратор - это ЛОГОПЕД. 
                          Исследователь, методист, новатор, 
                         Он диагност, корректор и эксперт, 
                         И консультант, и наблюдатель - 
                         Специалист разносторонний - ЛОГОПЕД.

О себе

Работаю учителем-логопедом в МБДОУ №1 "Дружные ребята".

Мой педагогический стаж - 42 года.

Имею высшее образование, высшую квалификационную категорию, звание "Ветеран труда".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия А. Блока, С. Есенина, М. Волошина, В. Шекспира.

Э. М. Ремарк, Р. Гарри, Ф. Саган, Е. Рерих.  

В. А. Сухомлинский "Письма к сыну", Ш. А. Амонашвили "Школа жизни" и др.

Мой взгляд на мир

 Надо быть честным по отношению к каждому человеку, который встретился на твоем жизненном пути.

 ....Педагогом быть  не просто. Это невероятно интересно! Находясь рядом с детьми, ты понимаешь, что вся земная искренность и любовь таится в этих

маленьких человечках. Сами того не замечая, они делятся с тобой энергией и светом, которыми ты поддерживаешь свой внутренний аккумулятор.

Мы, педагоги, дети и их родители - одно целое, замкнутый круг людей, объединенных схожими взглядами, эмоциями и настроением.

Мы делимся самым ценным и дорогим.

Я вижу улыбки детей и счастливые лица их родителей. Получив от нас  какие-то знания, фантастические эмоции, дети уходят домой, чтобы набраться новых сил.

…. А мы, уставшие и довольные, что все получилось, готовимся к  новому дню.

Педагогом быть  не просто.  Приятно быть рядом со ставшими уже такими родными детьми. Приятно переживать за них.

Приятно радоваться вместе с ними, когда задуманное получается.

А получается у них все!

Мои достижения

Владею современными образовательными технологиями и методиками, эффективно их применяю в практической профессиональной деятельности. Распространяю собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания подрастающего поколения.

-Почётный работник общего образования Российской Федерации.

-Ветеран труда.

-В 2014г. обобщён педагогический опыт работы по проблеме: "Сотрудничество учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционного воздействия на ребёнка" на региональном уровне, федеральном уровне.

-В 2019г обобщён педагогический опыт работы по проблеме: «Этнокультурное воспитание детей с нарушением речи» на уровне ДОУ, муниципальном уровне, региональном уровне.

-Участвую в различных профессиональных конкурсах, семинарах, конференциях, педагогических чтениях, вебинарах, сетевом узле, мастер-классах. Участвую в работе Региональной инновационной площадки.  Активно участвую в жизни ДОУ. Занимаюсь наставнической деятельностью.

-Имею печатные издания, публикации в электронном СМИ.

Моё портфолио

Важно отметить, что дошкольный возраст – это этап активного речевого развития.

На данном этапе огромную роль в формировании речи ребёнка играет его окружение, а именно, родители и педагоги.

От того, как говорят с ребёнком, сколько внимания уделяют его речевому общению, во многом зависит успех дошкольника в усвоении языка.

Портфолио: