Белюкова Оксана Николаевна

Самое главное в моей профессии-любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 М.А. Булгаков   "Мастер и Маргарита",

Г.Г Маркес   "100 лет одиночества",

Дж.Селинджер "Над пропастью во ржи",

Т.Коэн "Я бы выбрал жизнь"

Мой взгляд на мир

Берег надёжнее, но я люблю бороться с волнами.

Мои достижения

Участие в районном конкурсе педагогических достижений в номинации "Воспитатель-мастер". Участник проблемно-творческих групп "Технологии художественной деятельности в образовательном процессе ДОУ" и "Педагогические технологии содействия развитию и саморазвитию дошкольника в игре". Дипломированый участник в районном конкурсе в номинации "Деятельность с детьми".

Моё портфолио

Душа ребёнка-это цветок, а воспитатель-умелый садовник, который из маленьких росточков выращивает великолепный букет. Воспитатель-добрый садовник. Он помогает впитывать всё доброе, повлиять на судьбу ребёнка в лучшую сторону.Детский сад для воспитателя –это не просто рабочая смена, пришёл отработал и забыл, нет, это-жизнь. Жизнь в которой воспитатель думает и переживает вне рабочей смены, порой и ночью и в выходные дни. Воспитатель, как добрый садовник, ежедневно выращивает до двадцати личностей в течении пяти лет. И видит эти всходы большую часть времени. Большую часть времени настолько ,что сами родители не видят своих детей столько сколько видят их воспитатели. Родителям не хватает времени, да и что там времени, выслушать и поговорить с ребенком некогда. Хотя именно родители главные и важные воспитатели детей. Поэтому для воспитателя важно иметь терпение, материнское заботливоесердце и большое желание выслушать и помочь детям. Помочь детям впитать в себя всё чистое, доброе, искреннее и вооружить всем необходимым к следующему этапу жизни-школе, в котором исправить что-то будет уже трудно.

       Воспитатель ставит перед собой важную задачу-как можно качественнее позаботиться об организации каждого момента пребывания ребёнка в детском саду. Мы видим характер ребёнка с детства и поверьте, можем предостеречь от многих неприятностей этого ребенка. Поэтому для нас воспитателей важно сейчас когда глаза детей широко открыты, мысли чисты и они готовы пойти за воспитателем покорять любые пространства во всех образовательных областях, не упустить момент для развития положительных черт характера детей. Воспитатель-это не только профессия.

Воспитатель - это стиль жизни.

Это мы - воспитатели. Такие добрые, милые, чуткие, отзывчивые, красивые, прекрасные, нежные.

Да, это мы, воспитатели. Всегда обо всём помнящие. Мы можем позабыть что-то, что связано с домашними. Но разбуди нас ночью, как Отче наш расскажем, что и кто из детей в саду не любит.

Это мы, воспитатели, люди с открытым сердцем и душой. Это мы, способные любить всех садовских детей, без исключения. Но нередко случается, что нашей ласки не хватает для своих любимых и родных. Нет, мы не стали любить их меньше, но просто как-то так уж получается.

Это мы, воспитатели, умеющие всё на свете. Универсалы-педагоги, способные и занятие разработать, и отчет написать и умеющие грациозно подгребать листья на участке.

Это мы, воспитатели, не обладающие актёрским образованием, способны так сыграть роль на утреннике, что театралы отдыхают.

Это мы, воспитатели, всегда готовые учиться чему-то новому. Даже когда выходной, даже когда отпуск - мы всё что-то пишем, ищем, добавляем в свою педагогическую копилочку.

Это мы, воспитатели, отвечающие за жизни, здоровье, воспитание детей. Мы те, кто заглядывает в душу каждого ребёнка и видит в нём только хорошее.

Это мы, воспитатели, оптимисты по жизни. Мы всегда верим только в лучшее: в детей послушных, родителей чутких, зарплату достойную, условия прекрасные. Ну вот верим и всё. Мы не доверчивые, мы просто живём надеждой. Да и нельзя нам по-другому.