Рабочая программа УД Документационное обеспечение управления
рабочая программа на тему

Андреева Марина Анатольевна

Рабочая программа УД Документационное обеспечение управления предназначена для подготовки ППССЗ по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon programma_dou_dlya_tie_-_616.doc209.5 КБ

Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Государственное бюджетное образовательное учреждение

 среднего профессионального образования

 «Байкальский колледж туризма и сервиса»

                                                                       

                                                                          УТВЕРЖДЕНА

                                                                                   Приказом Директора

№ __________________

                                                                                             от «__»_______ 20___ г

.

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ

Уровень    углубленный

Специальность 38.02.05  Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

 Форма обучения очная

Срок освоения  3 года 10 месяцев

 Улан-Удэ

2017 г.

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:

  1. ФГОС СПО по специальности: 38.02.05. Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 28.07.2014г.. № 835.

Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании ДЦК торгового цикла

от  «05» сентября  2016 г., протокол №  

Председатель ДЦК торгового цикла

_______________________                                                /А.И.Михайлова/

             (подпись)

Экспертиза:

_______________________                                                      /Т.В.Эрдынеева/

          (подпись)

Согласовано:

Заместитель директора по УР                        

_______________________                                                            /Т.Ю. Гужвина/

                               (подпись)

Разработчик:

преподаватель

профессиональных  дисциплин    ________________                 /М.А.Андреева/

                                                                                    (подпись)

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Согласовано: зам.директора по организации учебной, методической работы ___________________ /Т.Ю. Гужвина/         _________________ 2017 г.

Рабочая программ пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2017-2018 учебном году на заседании ДЦК торгового цикла

Протокол от __________ 2017 г. № ___

Председатель ДЦК  А.И. Михайлова                        

                 

 

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

   

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Документационное обеспечение управления

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по  специальности СПО 38.02.05  Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, входящей в укрупненную группу специальностей 380000  Сфера обслуживания.

        Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для профессиональной подготовки и переподготовки  по должностям служащих 24047  Менеджер, 24051  Менеджер (в торговле).

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- оформлять и проверять правильность оформления документации в соответствии с установленными требованиями, в том числе используя информационные технологии;

- осуществлять автоматизированную обработку документов;

- осуществлять хранение и поиск документов;

- использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные понятия: цели, задачи и принципы документационного обеспечения управления;

- системы документационного обеспечения управления, их автоматизацию;

- классификацию документов;

- требования к составлению и оформлению документов;

- организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  78 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  52  часа;

самостоятельной работы обучающегося  26  часов.

1.5. Результаты освоения учебной дисциплины

         

        Результатом освоения рабочей программы учебной дисциплины ОП 05 Документационное обеспечение управления является овладение студентами профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Выявлять потребность в товарах

ПК 1.2

Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции

ПК 1.3

Управлять товарными запасами и потоками

ПК 1.4

Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров

ПК 2.1

 Идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности

ПК 2.2

Организовывать и проводить оценку качества товаров

ПК 2.3

Выполнять задания эксперта более высокой квалификации при проведении товароведной экспертизы

ПК 3.1

Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации

ПК 3.2

Планировать выполнение работ исполнителями

ПК 3.3

Организовывать работу трудового коллектива

ПК 3.4

Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями

ПК 3.5

Оформлять учетно-отчетную документацию

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

2.  СТРУКТУРА И ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

78

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

52

в том числе:

     лабораторные работы не предусмотрены

-

     практические занятия

26

     контрольные работы

4

     курсовая работа (проект) не предусмотрена

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

26

в том числе:

     самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) не предусмотрена

-

    Подготовка реферата по теме:

Современное состояние документационного обеспечения управления.

Подготовка сообщения по теме:

 Нормативно-правовая база организации документационного обеспечения управления как основа технологии процессов управления.

  Изучение и проработка вопросов (конспекты):

 Состав управленческих документов. Понятие систем документации

Работа с документами:

 Составление и оформление служебных писем

 Составление и оформление транспортного договора, агентского соглашения, заполнение таблиц.

10

4

4

2

4

2

Итоговая аттестация в форме зачета      

                                                   


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  Документационное обеспечение управления

                        

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.

Основные понятия документационного обеспечения управления

Содержание учебного материала

2

1

2

3

1.

2.

3.

Цели, задачи и принципы ДОУ.

Классификация документов.

Требования к составлению и оформлению документов.

Лабораторные работы не предусмотрены

-

Практические занятия:

1. Классификация документов по составу, охвату информации и составлению документов. Отражение реквизитов в документах.

2

Контрольные работы не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся

1. Написание реферата по теме:

Современное состояние документационного обеспечения управления.

2. Написание сообщения по теме: Нормативно-правовая база организации документационного обеспечения управления как основа технологии процессов управления.

14

Тема 2.

Документирование управленческой деятельности

Содержание учебного материала

4

1.

2.

3.

Государственная система ДОУ.

Функциональные и отраслевые системы документации.

Унификация и стандартизация управленческих документов.

1

2

2

Лабораторные работы не предусмотрены

-

Практические занятия не предусмотрены

-

Контрольные работы не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение и проработка вопросов:

Состав управленческих документов. Понятие систем документации.

4

Тема 3.

Система организационно-распорядительной документации

Содержание учебного материала

6

1.

2.

3.

4.

5.

Унифицированная система организационно-распорядительной документации.

Классификация организационно-распорядительной документации.

Организационные и распорядительные документы.

Справочно-информационные документы.

Служебные письма.

1

2

2

2

3

Лабораторные работы не предусмотрены

-

Практические занятия:

1. Составление и оформление организационно-распорядительной документации.

2. Оформление актов, докладных записок, справок.

3. Составление и оформление внутренних и международных телеграмм, телефонограмм, телефаксов.

4.  оформление доверенностей.

8

Контрольные работы не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся:

 Работа с документами: Составление и оформление служебных писем.

2

Тема 4.

Договорно-правовая документация

Содержание учебного материала

4

1.

2.

3.

4.

5.

Понятие договора. Типовая форма контракта.

Типовой договор купли-продажи, договор поставки.

Типовая форма кредитного договора.

Типовые договора на осуществление кредитно-расчетного обслуживания.

Коммерческие акты, доверенности.

1

2

2

3

3

Лабораторные работы не предусмотрены

-

Практические занятия:

1. Составление и оформление договоров.

6

Контрольная работа

Разбор и анализ ситуаций по данной теме.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

 Работа с документами: Транспортные договора. Агентское соглашение. Заполнение таблиц.

6

Тема 5.

Претензионно-исковая документация

Содержание учебного материала

4

1.

2.

Документы, оформляющие порядок рассмотрения споров. Претензии, жалобы.

Иски и исковые заявления.

2

2

Лабораторные работы не предусмотрены

-

Практические занятия:

1. Оформление формуляра отзыва на претензию.

2. Оформление формуляра отзыва на исковое заявление

6

Контрольные работы не предусмотрены

-

Самостоятельная работа обучающихся  не предусмотрена

-

Тема 6.

Организация работы с документами

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

Структура и функции служб ДОУ.

Организация работы с документами. Контроль исполнения документов.

Систематизация документов и их хранение.

2

2

3

Лабораторные работы не предусмотрены

-

Практические занятия:

1. Заполнение номенклатуры дел.

2. Разбор и анализ ситуаций по данной теме.

4

Контрольная работа

Итоговая контрольная работа.

2

Самостоятельная работа обучающихся не предусмотрена

-

Примерная тематика курсовой работы (проекта) не предусмотрена

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) не предусмотрена

-

Всего:

78


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета Документационного обеспечения управления.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

- комплект мебели (стол  и стул) преподавателя;

- комплект учебной мебели (ученические столы, стулья);

- комплект наглядно-дидактических средств обучения (в том числе плакаты, схемы в электронной версии, электронные презентации и др.);

- комплект статистической документации: (инструкции, положения и другая нормативная документация).

Технические средства обучения:

- экран;

- персональные компьютеры с программным обеспечением;

- мультимедиа проектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Нормативная документация:

  1. Конституция Российской Федерации. Комментарий/ Под общей редакцией Б.Н. Топорнина, Ю.М. Батурина, Р.Г. Орехова. - М.: Юридическая литература, 1994. - 624с.
  2. Закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» от 20 февраля 1995 г., № 24-ФЗ.
  3. Положение о Федеральной архивной службе России. Утверждено Постановлением Правительства РФ от 28 декабря 1998 г № 1552.
  4. Государственная система ДОУ. Общие требования к документам и службам документационного обеспечения управления. - М.: Главархив СССР, 1991. – 75 с.
  5. ГОСТ Р 6.30-97. Унифицированные системы документации. Требования к оформлению документов. - М.: Изд-во стандартов, 1997. – 19с.

Основные источники:

  1. Делопроизводство. Андреева В.И. – М.: ЗАО «Бизнес-школа», 2008. - 120 с.
  2. Документационное обеспечение управления: Курс лекций в схемах, таблицах, образцах / В.А. Арасланова. – г. Усть-Илимск, 2009. – 228 с.
  3. Делопроизводство (Документационное обеспечение управления): учебник / М.И. Басаков, О.И. Замыцкова. – Изд. 11-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 376с – (Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники:

1. Основы законодательства РФ об архивном фонде РФ и архивах – М.: «Государственная архивная служба России», 1993 г., с последующими дополнениями и изменениями.

2. Положение об Архивном фонде РФ – М.: «Государственная архивная служба России», 1994 г., с последующими дополнениями и изменениями.

Интернет-ресурсы:

1. Архивы России. Архивное законодательство. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rusarchives.ru/lows/pohkuidaf.shtml

2. Лаборатория маркетинговых исследований. Информационный блок. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ip2b.ru/ 

3. Федеральная налоговая служба. Общая информация о процедуре документирования. Отчетность. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: –  http://www.nalog/

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических и контрольных занятий, производственных ситуаций, тренингов, ролевых и деловых игр,   тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, сквозных задач,  проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Оформлять и проверять правильность оформления документации в соответствии с установленными требованиями, в т.ч. используя информационные технологии.

Оценка выполнения практических и самостоятельных работ.

Экспертная оценка контрольных работ.

Осуществлять  автоматизированную обработку документов.

Оценка результатов тестового контроля.

Экспертная оценка выполнения  ситуаций, используя информационные технологии.

Осуществлять хранение и поиск документов.

Экспертная оценка семинаров-практикумов, выполнения практических работ, используя информационные технологии.

Оценка представления мультимедиа – презентации при защите самостоятельных работ.

Использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.

Экспертная оценка выполнения  ситуаций, используя информационные технологии.

Экспертная оценка семинаров-практикумов, выполнения практических работ, используя информационные технологии.

Оценка представления мультимедиа – презентации при защите самостоятельных работ.

Основные понятия: цели, задачи и принципы документационного обеспечения управления.

Оценка результатов тестового контроля.

Оценка представления мультимедиа – презентации при защите самостоятельных работ.

Системы документационного обеспечения управления, их автоматизация.

Оценка результатов тестового контроля.

Оценка за мультимедиа – презентации при защите самостоятельных работ.

Классификацию документов.

Экспертная оценка результатов тестового контроля.

Экспертная оценка выполнения практических работ, используя информационные технологии.

Оценка за мультимедиа – презентации при защите самостоятельных работ.

Требования к составлению и оформлению документов.

Оценка результатов тестового контроля.

Оценка выполнения практических работ.

Организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

Оценка результатов выполнения практических работ.

Экспертная оценка выполнения заданий в группах и групповые дискуссии.

Экспертная оценка контрольных работ.

 

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1 Выявлять потребность в товарах

- использование основных методов и приемов  оформления документации потребности товаров

Оценка за выполнение практических задач. Наблюдение и оценка результатов.

ПК 1.2 Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции

- демонстрация опыта заключения договоров с поставщиками и потребителями;

- умения публично выступать, общаться с партнерами, вести деловые переговоры и правильно заключать сдели

Оценка выполнения презентаций, тестовых заданий и выполнение практических задач

ПК 1.3 Управлять товарными запасами и потоками

- демонстрация осуществления автоматизированной обработки документов

Оценка выполнения презентаций, тестовых заданий и выполнение практических задач

ПК 1.4 Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров

- демонстрация организации  документооборота: прием, обработка, регистрация и контроль документов

Оценка за выполнение практических задач. Наблюдение и оценка результатов.

ПК 2.1 Идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности

 -  оформление и проверка правильности составления документов в соответствии с установленными требованиями ГОСтов

Оценка за выполнение практических задач. Наблюдение и оценка результатов.

ПК 2.2 Организовывать и проводить оценку качества товаров

- умение использовать действующее законодательство, а также требование нормативных документов, стандартов, технических условий

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ

ПК 2.3 Выполнять задания эксперта более высокой квалификации при проведении товароведной экспертизы

- умение использовать действующее законодательство, а также требование нормативных документов, стандартов, технических условий

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ

ПК 3.1 Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации

- демонстрация опыта по системе документационного обеспечения управления, их автоматизации

Оценка выполнения презентаций, тестовых заданий и выполнение практических задач

ПК 3.2 Планировать выполнение работ исполнителями

- демонстрация опыта по выполнению работ исполнителями  и оформлению документов

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ

ПК 3.3 Организовывать работу трудового коллектива

- умение использовать действующее трудовое законодательство, а также требование нормативных документов;

- демонстрация умений по составлению трудовых договоров, соблюдение трудового режима

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ

ПК 3.4 Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями

- проведение первичной обработки и контроля материалов наблюдения;

- демонстрация  применения опыта телекоммуникационных технологий в электронном документообороте

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ

ПК 3.5 Оформлять учетно-отчетную документацию

- демонстрация опыта организации документооборота: приема, обработка, регистрация, контроль. Хранение документов, номенклатура дел

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- своевременность сдачи заданий, выполнение практических работ по ДОУ;

Наблюдение и оценка результатов решения профессиональных  задач.

ОК2   Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- демонстрация умения грамотно применить имеющуюся в доступе информацию для решения  практических задач

Оценка выполнения презентаций, тестовых заданий и выполнение практических задач

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- демонстрация понимания ответственности за последствия принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях;

- умения самостоятельно исправлять возникающие ошибки

Оценка выполнения презентаций, тестовых заданий и выполнение практических задач

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- демонстрация эффективного поиска необходимой информации для решения практических  задач;

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ

ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий

- демонстрация  личного опыта использования различных источников, включая электронные и Интернет-ресурсы

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- демонстрация работы в коллективе, команде; умение общаться с коллегами;

- умение принимать решения и исправлять ошибки

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

- демонстрация понимания ответственности за последствия принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях;

Оценка выполнения презентаций, тестовых заданий и выполнение практических задач

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- демонстрация собственного опыта в решении  профессиональных задач;

- обоснованность выбора методов, средств и приемов ДОУ

Наблюдение и оценка результатов решения практических  задач.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- умение использовать действующее законодательство, а также требование нормативных документов, стандартов, технических условий

Тестовый контроль, оценка за решение задач, оценка выполнения электронных презентаций, выполнение практических и контрольных работ


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по дисциплине "Управление персоналом" для специальности 034702 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

Основной целью курса «Управление персоналом»  является формирование у студента целостной системы знаний о закономерностях становления и развития подсистемы управления человеческими ресурса...

Рабочая программа УД Документационное обеспечение управления

Рабочая программа УД Документационное обеспечение управления...

Адаптированная образовательная программа по ПМ.01 "Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации" по специальности СПО 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

Адаптированная образовательная программа профессионального модуля разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) среднего профессионального образова...

Рабочая программа дисциплины Документационное обеспечение управления

Рабочая программа срставлена  в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)...

Рабочая программа по ПМ.01 «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации» (базовый уровень) ППССЗ по специальности CПО 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

Программа профессионального модуля является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности CПО, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 46.00.00 «История и а...

Рабочая программа дисциплины Документационное обеспечение управления

Рабочая программа дисциплины Документационное обеспечение управлениядля специальности 38.02.05  Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовая подготовка среднего профе...