Причины нарушений развития
презентация к уроку
Для понимания структуры нарушения, возможных путей сопровождения детей с проблемами в развитии и обучении необходимо понимать Почему происходит поломка, нарушение функционирования органов и сиситем организма.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pr_prichiny_narush_razv.pdf | 656.99 КБ |
| Скороходова - сила духа | 222.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока "Работа с детьми с нарушениями развития . ДЦП "
Ранее эстетическое развитие- эта работа посвещенна работе с детьми младше школьного возраста . Раннее обучение в школах искусств очень востребованно. Сейчас можно встретить смешенные группы...
ПРОГРАММА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1 класс (вариант 2) ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМЕРЕННОЙ, ТЯЖЕЛОЙ И ГЛУБОКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Обучающийся с умственной отсталостью в умеренной, тяжелой или глубокой степени, с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР), интеллектуальное развитие которого не позволяет освоить АООП (в...
ИЗУЧЕНИЕ ПРИЧИН НАРУШЕНИЯ ПИЩЕВОГО РЕЖИМА ОНКОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ, ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОРМЛЕНИЯ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ.
Практическое занятие ОП.12 Паллиативная помощь 34.02.01 Сестринское дело. Содержит учебный материал и таблицу для самостоятельного заполнения студентами с эталонами ответов....
РАЗВИВАЮЩИЙ УХОД ЗА ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ "ЖИЗНЕННО ВАЖНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ"
Развивающий уход — это обучение ребенка не на занятиях, а в обычных бытовых ситуациях (еда, одевание, поход в магазин). Важно, чтобы действия взрослых, которые занимаются с ребенком, были соглас...
РАЗВИВАЮЩИЙ УХОД ЗА ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ "СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА"
Развивающий уход — это обучение ребенка не на занятиях, а в обычных бытовых ситуациях (еда, одевание, поход в магазин). Важно, чтобы действия взрослых, которые занимаются с ребенком, были соглас...
Адаптированная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для детей и взрослых с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития педагога-дефектоло
СОГЛАСОВАНА:Протокол педагогического совета от ___________________ 2020 г. УТВЕРЖДЕНА:И.о. директора________Агинова С.Б. Адаптированная дополнительная общеобразовательная...
Анкетирование «Оценка эмоциональной и коммуникативно-поведенческой сферы детей с тяжелыми нарушениями развития» (В. В. Ткачева)
Анкета «Оценка эмоциональной и коммуникативно-поведенческой сферы детей с тяжелыми нарушениями развития» (В. В. Ткачева)...