Конспект занятия для детей дошкольного возраста "Овощи и фрукты"
план-конспект урока

ОВОЩИ И ФРУКТЫ

Занятие по экологии для детей дошкольного возраста

Цель занятия: Обогатить и совершенствовать представления детей об овощах и фруктах; учить различать по вкусу.

Задачи

1. Образовательные: 

- учить детей классифицировать предметы по трем признакам (цвет, форма, величина);

- расширить знания детей об овощах и фруктах.

2. Развивающие:

- развивать воображение, мышление, подбирать нужное слово.

3. Воспитательные:

- воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, точно и полно отвечать на поставленные вопросы;

- воспитывать уважительное отношение к природе, окружающему миру.

Оборудование: муляжи овощей и фруктов,  корзина для овощей, ваза для фруктов, магнитная доска, картинки с изображением сад и огород.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель. Ребята, посмотрите, ежик нам корзинку принес, что в ней?

Дети: Овощи и фрукты.

Воспитатель: Ребята, ёжик все сложил в одну корзинку. Давайте вместе разложим фрукты в вазу, а овощи в корзинку.

Воспитатель показывает по одному предмету и задает вопросы:

- что это? (помидор);

- какого он цвета? (красного);

- какой он формы? (круглой).

(Такие же вопросы задаются для капусты, огурца, перца).

Пальчиковая гимнастика: «Мы капусту рубим».

Мы капусту рубим, рубим! (2 раза) (ребенок изображает рубящие движения топор, двигая прямыми ладошками вверх и вниз);

Мы морковку трем, трем! (2 раза) (правую ручку сжимаем в кулачок и двигаем её вверх-вниз вдоль прямой ладошки левой руки, изображая терку)

Мы капусту режем, режем! (2 раза) (ребром ладошки водим вперед и назад);

Мы капусту солим, солим! (2 раза) (собираем пальчики в щепотку и делаем вид, что солим капусту);

Мы капусту жмем, жмем! (2 раза) (энергично сжимаем и разжимаем кулачки).

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, где растут овощи?

Дети: на грядке, в огороде.

Воспитатель: А фрукты?

Дети: в саду на дереве.

Ежик: Молодцы. Все знаете. А теперь посмотрите, что у меня в руках? 

Дети: Яблоко.

Ежик: Какого оно цвета, формы? 

Дети: Красное, круглое.

(Такие же вопросы задаются для груши, апельсина, винограда, банана).

Воспитатель: Яблоко, лимон, апельсин - как можно назвать одним словом?

Дети: Фрукты.

Ежик: Дети, какие же вы молодцы. Все знаете: где растут и овощи, и фрукты. А так же об их пользе. До свидание, до новых встреч.

Педагоги дополнительного образования: Беляева Лилия Сергеевна, Шпилько Мария Васильевна