Конспект интегрированного занятия в 1 младшей группе по сказке "Колобок"
план-конспект занятия на тему

Конспект интегрированного занятия по сказке «Колобок» в 1 младшей группе.

Образовательные области:

«Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

 Цель: Развитие речи при помощи театрализации по сказке «Колобок».

 Задачи:

• Побуждать ребенка к самостоятельной деятельности.
• Развивать способности детей к фантазированию.
• Закреплять навыки работы с пластилином.
• Побуждать детей самовыражению в творческих работах.

Развивающая среда:

Игрушки: заяц, медведь и Колобок (и другие герои). Пластилин, доска для лепки (по количеству детей), картон и салфетки(тряпочки).

Содержание:

           Воспитатель: Ребята, я расскажу вам сказку, про Колобка. (воспитатель рассказывает сказку и показывает картинки из книжки), затем появляется главный герой Колобок (игрушка).

Колобок катится по столу или другой поверхности и поет свою песенку: «Я колобок, румяный бок. На сметане мешён, на окошке стужён. Я от бабушки ушёл и от дедушки ушёл. От медведя я ушёл и от зайца я ушёл».

Воспитатель: ребята давайте вместе с Колобком споём его песенку. Воспитатель, Колобок и дети поют песенку. А теперь мы поиграем: одному ребенку я дам игрушку зайчика и он будет зайкой, другому - игрушку волка и он будет волком, а третьему игрушку лисы. И мы будем с вами этими героями. Затем воспитатель раздает детям игрушки (героев сказки).

Начинается театрализация сказки, воспитатель может помогать детям проговаривая с ними их героев (возможно разными голосами).

         Воспитатель в нашей сказке Колобка съедает Лиса, а мы нехотим, чтобы его съели.Поэтому я предлагаю вам сделать новую дорожку. Возможно он погуляет по белому свету, встретит много новых друзей и все-таки вернеться домой- к бабушке и дедушке.

Воспитатель раздает детям доски для лепки и пластилин (разных цветов).

Воспитатель: ребята давайте поможем Колобку найти новую дорожку. Нужно взять пластилин и выложить новую дорогу. Мы берём кусочек и отщипываем немного пластилина и на листе картона выкладываем дорогу.

Колобок смотрит на работы ребят –их дорожки и гуляет по ним.

Колобок: «Теперь, мне нестрашна лиса и она меня не съест.Я немного погуляю и обязательно вернусь домой. Ведь дома хорошо и нечего не страшно. И я смогу прийти еще не раз к вам в гости. Большое всем спасибо»

.Дети дарят ему свои работы

Дети и воспитатель приглашают прийти к ним в гости Колобка.

Дети говорят ему «до свидания». Колобок прощается с детьми.

• 2