Компьютерные технологии в обучении
статья

Оборудование учебной аудитории

Федоров А.А.

ГОУ СПО «БРИТ»,

 г. Улан-Удэ корпус № 3

       Цель работы: исследовать существующее интерактивное оснащение современных учебных аудиторий с последующим предложением для  обеспечения техникума.

       Компетентный специалист в условиях современной экономики  - это знающий, сведущий в соответствующей области специалист. Система современного образования озадачена подготовкой именно таких специалистов, что невозможно без использования компьютерных технологий в процессе обучения и оснащения  образовательных учреждений современными средствами информатизации.

      Информатизация  образования  должна обеспечивать  достижение двух стратегических целей. Первая из них заключается в повышении эффективности процесса обучения на основе использования современных информационных и телекоммуникационных технологий. Вторая – адаптация контингента учащихся к реалиям современного мира, насыщенного информационными технологиями, наилучшая подготовка выпускников ОУ к дальнейшей учёбе и работе.

Недостаточно высокий, как хотелось бы, уровень материально-технического  оснащения  учебного процесса - эта проблема  одна  из основных для  многих ОУ особенно в свете изменения основных принципов образования. Современное образование должно не только обеспечить  будущего выпускника необходимой суммой знаний, но и создать  в процессе обучения такие условия, которые позволят молодым специалистам  легко адаптироваться в различных производственных ситуациях, а самое главное постоянно стремиться повышать свой профессиональный уровень.

При анализе деятельности Центра проекционных технологий «Викинг» (http://www.viking.ru/index.htm) меня  заинтересовали следующие автоматизированные системы, которые можно использовать в нашем ОУ:

• Проекторы и экраны
• Интерактивные системы (приставки, панели, блокноты)
• Документ-камеры
• Система для тестирования и опросов
• Мобильный компьютерный класс
• Видеоконференцсистемы.

     По указанному интернет-ресурсу был проведен анализ предлагаемого на рынке оборудования для оснащения учебных аудиторий без принадлежности к какой-либо профессии.  В самом деле, любое ОУ в наше время не обходится без мультимедийных проекторов в совокупности с экранами, которые являются неотъемлемой частью  проекционной системы. Современными средствами  для оборудования учебных аудиторий должны стать документ-камеры и мобильный компьютерный класс. Проведен сравнительный анализ разновидностей  классов  презентационного оборудования, предназначенных для получения в отраженном и проходящем свете изображений готовых документов, графиков, рисунков, выполненных на любых непрозрачных и прозрачных носителях, а также объемных предметов. Удобным  и доступным  решением информатизации для ОУ можно считать мобильный компьютерный класс. Использование мобильного компьютерного класса  позволит в течение нескольких минут развернуть в любом помещении беспроводную локальную сеть компьютеров и начать занятия. Такое решение даст возможность применения информационных технологий на любых уроках и в любых помещениях, а не только на занятиях  в специально оборудованном классе.

         Документ-камеры работают в совокупности с мультимедийными проекторами, плазменными панелями, телевизорами или компьютерными мониторами, на которые передается изображение.  

         Наряду с интерактивными досками в ОУ используют  интерактивные системы, например, система Mimio. Она не имеет специальной рабочей поверхности, но превращает обычную аудиторную маркерную доску белого цвета в интерактивную.

           И, наконец, мое внимание привлекла система для тестирования и опросов Sahara Interactive WordWall, которая  состоит из пультов для тестирования и приемника в комплекте с программным обеспечением. Программное обеспечение к системе голосования Sahara позволяет быстро провести опрос учащихся по любому предмету и оценить уровень их знаний.

           В настоящее время в образовательных учреждениях начитают применяться  видеоконференцсистемы, как для связи  внутри  ОУ, так и для его структурных подразделений.

            Важнейший объект мониторинга качества образования, успешного изучения учебных дисциплин - это ресурсное обеспечение, создание в образовательном учреждении учебно-материальной базы, которая должна отвечать современным нормам теоретической и практической подготовки студентов, для их самостоятельной работы  на производстве.  Несомненно, оборудование современного кабинета по каждой из профессий позволяет прививать интерес к предмету, к выбранной специальности, вооружает умением и навыками при работе на производстве.