Задания для самостоятельной работы по истории для студентов 2 курсов
учебно-методический материал на тему

Тема: Внутренняя политика Александра I и ее итоги.

I. Указать даты событий:

- царствование Александра I – ?

- Образование Негласного комитета – ?

- Учреждение министерств – ?

- Указ о «вольных хлебопашцах» – ?

- Учреждение Государственного совета – ?

- Принятие польской Конституции – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Александр I;

- Ф.Лагарп;

- В.П.Кочубей;

- Н.Н.Новосильцев;

- П.А.Строганов;

- А.А.Чарторыйский;

- М.М.Сперанский;

- А.А.Аракчеев.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- конституционная монархия;

- реформа;

- Негласный комитет;

- «вольные хлебопашцы»;

- министерства;

- Государственный совет.

IV. План письменного ответа:

1) личность Александра I;

2) характер и основные направления внутренней политики Александра I;

3) Негласный комитет;

4) реформы государственного управления;

5) проекты М.М. Сперанского, Н.Н. Новосильцева, А.А. Аракчеева;

6) Конституция Польши;

7) отмена крепостного права в Прибалтике;

8) результаты, последствия и значение внутренней политики Александра I.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Отечественная война 1812 года.

I. Указать даты событий:

- вторжение войск Наполеона в Россию, начало Отечественной войны – ?

- Бородинское сражение – ?

- манифест Александра I об окончании Отечественной войны – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Александр I;

- М.И. Кутузов;

- М.Б. Барклай-де-Толли;

- П.И. Багратион;

- А.П. Тормасов;

- Н. Н. Раевский;

- Д. В. Давыдов;

- А. Н. Сеславин;

- А.С. Фигнер;

- Г. Курин;

- В. Кожина.

IV. План письменного ответа:

1) причины войны, силы и планы сторон;

2) начало войны;

3) Смоленское сражение;

4) Бородинское сражение;

5) Тарутинский маневр;

6) партизанское движение;

7) разгром армии Наполеона;

8) итоги и значение Отечественной войны.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Социально-экономическое развитие России в 1812-1825 гг.

I. Указать даты событий:

- отмена крепостного права в Прибалтике – ?

- начало создания военных поселений – ?

- спуск на воду первого русского парохода «Елизавета» – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Александр I;

- А.А.Аракчеев;

- Н.С.Мордвинов.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- крепостное право;

- военные поселения;

- «вольные хлебопашцы».

IV. План письменного ответа:

1) характер российской экономики начала XIX в.;

2) отмена крепостного права в Прибалтике;

3) аграрный проект А.А.Аракчеева;

4) военные поселения;

5) развитие промышленности;

6) развитие торговли;

7) итоги социально-экономического развития страны.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Общественные движения первой четверти XIX века.

I. Указать даты событий:

- образование «Союза спасения» – ?

- образование «Союза благоденствия» – ?

- создание «Южного общества» – ?

- создание «Северного общества – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- А.Н.Муравьев;

- С.П.Трубецкой;

- С. И. и М. И. Муравьевы-Апостолы,

- Н.М.Муравьев;

- П.И.Пестель;

- М.П.Бестужев-Рюмин;

- К. Ф. Рылеев.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- масоны;

- декабристы;

- тайные общества.

IV. План письменного ответа:

1) предпосылки и идейные основы общественных движений в России начала XIX в.;

2) первые тайные общества;

3) Южное общество: состав, программа;

4) Северное общество: состав, программа;

5) власть и общественное движение;

6) итоги и значение общественного движения первой четверти XIX века.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Восстание декабристов и его значение.

I. Указать даты событий:

- восстание на Сенатской площади – ?

- выступление Черниговского полка – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- А.Н.Муравьев;

- С.П.Трубецкой;

- С. И. и М. И. Муравьевы-Апостолы,

- Н.М.Муравьев;

- П. И. Пестель;

- М.П.Бестужев-Рюмин;

- К.Ф.Рылеев;

- М.А.Милорадович;

- Николай I.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- династический кризис;

- восстание.

IV. План письменного ответа:

1) Северное и Южное общества: программы, лидеры, план выступления;

2) династический кризис;

3) восстание 14 декабря 1825 г.;

4) восстание Черниговского полка;

5) следствие и суд;

6) причины поражения и значение восстания декабристов.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Внутренняя политика Николая I.

I. Указать даты событий:

- царствование Николая I – ?

- реформа государственных крестьян П.Д.Киселева – ?

 - указ об обязанных крестьянах – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Николай I;

- А.Х.Бенкендорф;

- С С.Уваров;

- П.Д.Киселев;

- Е.Ф.Канкрин.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- государственные крестьяне;

- обязанные крестьяне;

- охранительная политика;

- теория официальной народности.

IV. План письменного ответа:

1) личность Николая I:

2) основные задачи и направления внутренней политики Николая I;

3) усиление роли государственного аппарата;

4) укрепление социальной базы самодержавия;

5) реформа государственных крестьян;

6) власть и церковь;

7) усиление борьбы с революционными настроениями;

8) итоги и значение внутренней политики Николая I

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Социально-экономическое развитие России в 1826-1855 гг.

I. Указать даты событий:

- начало промышленного переворота в России– ?

- ввод в строй первой в России железной дороги Петербург-Царское Село – ?

- финансовая реформа Е.Ф.Канкрина – ?

- реформа государственных крестьян П.Д.Киселева – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Николай I;

- П.Д.Киселев;

- Е.Ф.Канкрин.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- промышленный переворот;

- мелкотоварное производство;

- мануфактура;

- фабрика; рынок рабочей силы;

- «капиталистые» крестьяне;

- расслоение крестьянства.

IV. План письменного ответа:

1) общая характеристика социально-экономического развития России во II четверти XIX в.; 2) противоречия хозяйственного развития;

3) начало промышленного переворота;

4) перемены в помещичьем и крестьянском хозяйстве;

5) финансовая реформа Е. Ф. Канкрина;

6) развитие торговли;

7) рост городов;

8) итоги социально-экономического развития.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Общественные движения 1830-50-х гг.

I. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- С С.Уваров;

- М. П. Погодин;

- Н.В.Кукольник;

- Т.Н.Грановский;

- С.М.Соловьев;

- К.Д.Кавелин;

- И.С. и К.С.Аксаковы;

- Ю.Ф.Самарин;

- А.С.Хомяков;

- А.И.Герцен;

- Н.П.Огарев;

- Н.В.Станкевич;

- М.В.Буташевич-Петрашевский;

- П.Я.Чаадаев.

II. Дать определения основным терминам и понятиям:

- теория официальной народности;

- славянофилы;

- западники;

- либералы.

III. План письменного ответа:

1) особенности общественного движения 30-50-х гг.;

2) консервативное движение, теория официальной народности;

3) либеральное движение, западники и славянофилы;

4) революционное движение;

5) П.Я.Чаадаев;

6) итоги и значение общественного движения 30-50-х гг.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Крымская война.

I. Указать даты событий:

- Крымская война – ?

- Синопское сражение – ?

- сражение на реке Альме – ?

- оборона Севастополя – ?

- Парижский мир – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Николай I;

- Наполеон III;

- А.С.Меншиков;

- М.Д.Горчаков;

- П.С.Нахимов;

- Э.И.Тотлебен;

 В.А.Корнилов;

- П. Кошка.

III. План письменного ответа:

1) обострение восточного вопроса в начале 1850-х гг.

2) силы и планы сторон;

3) начальный этап войны;

4) вступление в войну Англии и Франции;

5) оборона Севастополя;

6) кавказский фронт;

7) Парижский мир;

8) итоги войны.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Культура и быт в первой половине XIX века.

I. Указать даты событий:

- реформа системы образования – ?

- открытие Царскосельского лицея – ?

- открытие Пулковской обсерватории – ?

- создание учения о неевклидовой геометрии – ?

- открытие Антарктиды – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- А.Ф.Смирдин;

- Н.И.Пирогов;

- Н.И.Лобачевский;

- Б.С.Якоби и Э.Х.Ленц;

- Е. и М.Черепановы;

- Н.Н.Зинин; А.М.Бутлеров;

- И.Ф.Крузенштерн; Ю.Ф.Лисянский; Ф.Ф.Беллинсгаузен; М.П.Лазарев; Г.И.Невельской;

- Е.В.Путятин;

- Н.М.Карамзин; А.С.Пушкин; М.Ю.Лермонтов; Н.В.Гоголь; А.Н.Островский; И.С.Тургенев;

- П.С.Мочалов; М.С.Щепкин; М И.Глинка;

- К.П.Брюллов; О.А.Кипренский; В.А.Тропинин; А.А.Иванов; П.А.Федотов; А.Г.Венецианов;

- А.Н.Воронихин; К.И.Росси; О.И.Бове; К.А.Тон; Д.И.Жилярди.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- романтизм;

- классицизм;

- ампир;

- сентиментализм.

IV. План письменного ответа:

1) особенности развития русской науки и культуры в первой половине XIX в.;

2) развитие системы образования;

3) достижения в области естественных наук;

4) русские первооткрыватели и путешественники;

5) литература;

6) театр;

7) музыка;

8) живопись;

9) архитектура;

10) перемены в быту и обычаях;

11) роль и значение отечественной культуры в истории XIX века.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Крестьянская реформа 1861 г. и ее значение.

I. Указать даты событий:

- царствование Александра II – ?

- Манифест об отмене крепостного права – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Александр II;

- Я.И.Ростовцев;

- Н.А.Милютин.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- крепостное право;

- отработки;

- выкупные платежи;

- временнообязанные крестьяне;

- отрезки;

- чересполосица.

IV. План письменного ответа:

1) предпосылки отмены крепостного права;

2) личность царя-реформатора;

3) подготовка крестьянской реформы;

4) основные документы реформы;

5) личное освобождение крестьян;

6) крестьянские наделы;

7) крестьянские повинности;

8) выкупная операция;

9) управление освобожденными крестьянами;

10) временнообязанные крестьяне;

11) крестьянская община;

12) противоречия реформы и ее значение.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Либеральные реформы 1860-1870-х гг. и их значение.

I. Указать даты событий:

- земская реформа – ?

- судебная реформа – ?

- городская реформа – ?

- принятие нового военного устава – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Александр II;

- И.П.Шувалов;

- М.Т.Лорис- Меликов.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- либерализм;

- местное самоуправление;

- земство;

- суд присяжных.

IV. План письменного ответа:

1) предпосылки политических реформ;

2) царь-реформатор;

3) реформы местного управления;

4) судебная реформа;

5) военные реформы;

6) реформы в области просвещения;

7) проект М.Т.Лорис-Меликова;

8) значение политических реформ.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Общественное движение 1860-1870-х гг.

I. Указать даты событий:

- образование «Южнороссийского союза рабочих» – ?

- образование «Северного союза русских рабочих» – ?

- «Земля и воля» – ?

- «Народная воля» – ?

- убийство Александра II народовольцами – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- А.М.Унковский;

- М.Н.Катков;

- Н.Г.Чернышевский;

- М.А.Бакунин;

- П.Л.Лавров;

- П.Н.Ткачев;

- М.А.Натансон;

-А.Д.Михайлов;

- Г.В.Плеханов;

- А.И.Желябов;

- С.Л.Перовская;

- В.Н.Фигнер.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- либерализация;

- консерватизм;

- народничество;

- террор.

IV. План письменного ответа:

1) исторические условия и особенности общественного движения 60-70-х гг.;

2) либеральное движение;

3) консервативное движение;

4) революционное движение;

5) народничество;

6) хождение в народ;

7) «Земля и воля»;

8) «Народная воля»;

9) первые рабочие организации;

10) значение общественного движения 60-70-х гг.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Внутренняя политика Александра III.

I. Указать даты событий:

- царствование Александра III – ?

- закон о взаимоотношениях предпринимателей с рабочими – ?

- принятие нового положения о земствах – ?

- принятие нового городового положения – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Александр III;

- К. П. Победоносцев.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- контрреформы;

- консервативная модернизация.

IV. План письменного ответа:

1) личность императора;

2) основные цели и направления внутренней политики Александра III;

3) крестьянский вопрос;

4) рабочее законодательство;

5) усиление репрессивной политики;

6) мероприятия в области образования;

7) укрепление дворянского сословия;

8) ограничение местного самоуправления;

9) национальная и конфессиональная политика;

10) итоги внутренней политики Александра III.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Социально-экономическое развитие России в пореформенный период.

I. Указать даты событий:

- «железнодорожная горячка» – ?

- промышленный подъем – ?

- голод в России – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Александр II;

- Н.Х.Бунге;

- А.И.Вышнеградский;

- С.Ю.Витте.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- промышленный переворот;

- монополия;

- промышленные центры;

- иностранные займы.

IV. План письменного ответа:

1) особенности социально-экономического развития в пореформенный период;

2) завершение промышленного переворота;

3) изменение социальной структуры общества;

4) развитие капитализма в аграрном секторе;

5) развитие капитализма в промышленности;

6) финансово-кредитная политика;

7) развитие транспортной системы, железнодорожное строительство;

8) развитие торговли;

9) итоги социально-экономического развития России в пореформенный период.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Общественное движение в 1880-1890-e гг.

I. Указать даты событий:

- группа «Освобождение труда» – ?

- петербургский «Союз борьбы за освобождение рабочего класса» – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Г.В.Плеханов;

- В.И.Ульянов (Ленин);

- П.Б.Струве.

III. Дать определения основным терминам и понятиям:

- либеральное народничество;

- марксизм;

- политические партии.

IV. План письменного ответа:

1) исторические условия и особенности развития общественного движения в 80-90-е гг.;

2) истоки и содержание кризиса революционного народничества;

3) либеральное движение;

4) распространение марксизма;

5) консервативное движение;

6) значение общественного движения 80-90-х гг.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Внешняя политика России в 1860-1880-е гг.

I. Указать даты событий:

- присоединение Средней Азии – ?

- Айгунский договор – ?

- Пекинский договор – ?

- основание Владивостока – ?

- Симодский договор – ?

- продажа Аляски – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Александр II;

- А.М.Горчаков.

III. План письменного ответа:

1) основные цели и задачи внешней политики России в 60-80-е гг.

2) Россия в системе европейских международных связей;

3) завершение Кавказской войны;

4) присоединение Средней Азии;

5) дальневосточная политика;

6) продажа Аляски;

7) итоги и значение внешней политики в 60-80-е гг.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Русско-турецкая война 1877-1878 гг.

I. Указать даты событий:

- русско-турецкая война – ?

- Сан-Стефанский договор – ?

- Берлинский конгресс – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

-Александр II;

- А.М.Горчаков;

- М.Д.Скобелев.

III. План письменного ответа:

1) причины войны;

2) силы и планы сторон;

3) начальный период войны;

4) бои за Шипку и Плевну;

5) кавказский фронт;

6) разгром Турции;

7) Сан-Стефанский мир;

8) Берлинский конгресс;

9) значение войны.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Сибирь и Дальний Восток в XIX в.

I. Указать даты событий:

- Симодский договор – ?

- Айгунский договор – ?

- Пекинский договор – ?

- основание Владивостока – ?

- продажа Аляски – ?

II. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Александр II;

- Н.А.Муравьев-Амурский;

- Г.И.НевельскоЙ.

III. План письменного ответа:

1) расселение, численность и национальный состав населения Сибири и ДВ в XIX в.;

2) экспедиции Невельского и Путятина;

3) экономическое развитие восточных районов;

4) рост городов;

5) особенности повседневной жизни и быта местного населения;

6) продажа Аляски;

7) значение присоединения Сибири и Дальнего Востока.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Культура и быт во второй половине XIX века.

I. Дать краткую характеристику историческим деятелям:

- Л. Н. Толстой;

- Ф. М. Достоевский;

- А. П. Чехов;

- И. С. Тургенев;

- Н. А. Некрасов;

- П. И. Чайковский;

- Д. И. Менделеев;

- И. М. Сеченов;

- А. С. Попов;

- С. М. Соловьев;

- И. Н. Крамской;

- М. А. Балакирев.

II. Дать определения основным терминам и понятиям:

- реализм;

- нигилизм;

- «Могучая кучка»;

- передвижники.

IV. План письменного ответа:

1) исторические условия развития российской науки и культуры во II половине XIX в.;

2) достижения в области науки;

3) реформирование системы образования;

4) литература;

5) театр;

6) музыка;

7) живопись, архитектура, скульптура;

8) градостроение;

9) перемены в быту;

10) значение развития отечественной культуры во второй половине XIX в.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.

Тема: Социально-экономическое развитие России в начале ХХ века.

I. Указать даты событий:

- промышленный подъем в России – ?

- экономический кризис – ?

II. Дать определения основным терминам и понятиям:

- монополия;

- протекционизм;

крестьянская община.

III. План письменного ответа:

1) особенности структуры российской экономики в начале XX в.;

2) роль государства в экономике;

3) иностранный капитал;

4) российский монополистический капитализм;

5) финансовый капитал;

6) кустарное производство;

7) сельское хозяйство;

8) необходимость экономических реформ.

Литература:

Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., учебник «История» для профессий СПО часть 2.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., учебник «История России с древнейших времен до XVI века» (М.: Просвещение, 2010)

Интернет-ресурсы.