РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН. 02 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
рабочая программа на тему

Введено в действие

приказом директора

от «____» _____________ 20____ г.

№ ____________

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

________________ Н.В. Чернышева

СОГЛАСОВАНО

на заседании методического совета

Протокол № ______

от «____» _____________ 20____ г.

Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии

химико-технологических дисциплин

Протокол № ______

от «____» _____________ 20____ г.

Председатель ПЦК ________________

                                      Е.В.Гусакова

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

51

Аудиторная учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего)

34

в том числе:

     лабораторные занятия

2

     практические занятия

12

     контрольные работы

1

     курсовая работа (проект)

-

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего)

17

в том числе:

     самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

Подготовка сообщений и рефератов

Создание презентаций

Проработка тем и составление конспекта

5

4

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированный зачёт      

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Особенности взаимодействия природы и общества.

41

Тема 1.1.

Природные ресурсы и рациональное природопользование.

Содержание учебного материала

4

1

Введение. Условия устойчивого  состояния экосистем. Определение, виды и размерность ПДК.

1

2

Природные ресурсы и их классификация. Задачи охраны окружающей среды, природоресурсный потенциал и охраняемые природные территории  Российской Федерации.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Пр.р. № 1 Изучение методики подсчета срока исчерпания  невозобновимых ресурсов

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

подготовить рефераты  «Источники энергии», «Растительные ресурсы. Факторы воздействия человека на растительность», «Ресурсы животного мира России», «Особо охраняемые природные территории», «Современное состояние окружающей природной среды России».

Создание  презентаций «Современное состояние окружающей природной среды Крыма», «Особо охраняемые территории России»

6

Тема 1. 2.

Загрязнение окружающей среды.

Содержание учебного материала

4

1

Загрязнение окружающей среды.

2

2

Основные источники и масштабы    образования отходов производства. Основные источники техногенного  воздействия на окружающую среду.  

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Пр.р. № 2 Определение количества антропогенных загрязнений, попадающих в окружающую среду в результате работы автотранспорта.

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Составить конспект по теме: «Воздействие промышленного предприятия на окружающую среду.  Виды загрязнений».

3

Тема 1. 3.

Природоохранный потенциал.

Содержание учебного материала

8

1

Способы предотвращения и улавливания выбросов, принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки газовых   выбросов химических    производств, основные технологии    утилизации газовых выбросов.

2

2

Методы очистки промышленных сточных вод, принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки стоков химических    производств, основные технологии    утилизации  стоков.

3

Захоронение и утилизация твёрдых отходов.

4

Основные технологии    утилизации твердых отходов.

Лабораторные работы

Л.р. № 1 Определение качества воды.

2

Практические занятия 

Пр. р. № 3 Нормирование качества окружающей среды.

Пр. р. № 4 Охрана атмосферного воздуха.

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка сообщений «Методы переработки токсичных компонентов», «Классификация отходов по формам и видам».

 Составить конспект по теме: «Нормирование химического загрязнения почв», «Санитарная земляная засыпка», «Мусоросжигание», «Биотермическое компостирование», «Низкотемпературный и высокотемпературный пиролиз».

 Составить конспект по теме: «Способы предотвращения и улавливания выбросов», «Методы очистки промышленных сточных вод».

6

Раздел 2.

Правовые и социальные вопросы природопользования.

10

Тема 2.1.

Государственные и общественные организации по предотвращению разрушающих воздействий на природу.

Содержание учебного материала

3

1

Принципы и методы мониторинга окружающей среды. Принципы и методы экологического  контроля и экологического  регулирования.

2

2

Зачёт по разделам дисциплины.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Пр. р. № 5 Международное сотрудничество в решении проблем природопользования.

Пр. р. № 6 Изучение Федеральных законов «Об охране окружающей  среды», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

4

Контрольные работы «Особенности взаимодействия природы и общества»

1

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка рефератов «Принципы и правила международного  сотрудничества в области   природопользования и охраны окружающей среды».                                

2

Тематика курсовой работы (проекта)

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) 

-

Всего:

51

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Умение анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов производственной деятельности.

Правильный анализ и прогноз экологических последствий различных видов производственной деятельности.

Умение определить экологическую пригодность выпускаемой продукции.

Соответствие выбранных экологических параметров на пригодность выпускаемой продукции.

Умение анализировать причины возникновения экологических аварий и катастроф.

Правильный анализ причин возникновения экологических аварий и катастроф.

Знать основные источники техногенного воздействия на окружающую среду, способы предотвращения и улавливания выбросов, методы очистки промышленных сточных вод, принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки газовых выбросов и стоков химических производств.

Анализировать основные источники техногенного воздействия на окружающую среду, правильность выбора способов предотвращения и улавливания выбросов, а так же методов очистки промышленных сточных вод.

Обосновать выбор технологически возможных  аппаратов обезвреживания согласно принципа работы.

Знать виды и классификацию природных ресурсов, условия устойчивого состояния экосистем.

Знать задачи охраны окружающей среды,

природоресурсный потенциал.

Правильное подразделение природных ресурсов согласно их видов.

Оценивать состояние окружающей среды согласно задач охраны окружающей среды.

Знать охраняемые природные территории Российской Федерации.

Оценка состояния охраняемых природных территорий Российской Федерации.

Знать правовые основы, правила и нормы природопользования и экологической безопасности.

Обосновывать правила и нормы природопользования и экологической безопасности  согласно знаний правовых основ.

Знать принципы и методы рационального природопользования, мониторинга окружающей среды, экологического контроля и экологического регулирования.

Правильное оценивание природопользования согласно принципам и методам контроля.

Знать принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды.

Анализировать принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды.