РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности » для специальности 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»
рабочая программа на тему

  УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

______Н.В. Плющева

 «___»_____2017г.

ОДОБРЕНО

на заседании цикловой

методической комиссии физической культуры и БЖД

протокол № ____

от «__»________2017г.

Председатель ЦМК

_________В.А. Теренченко

Рабочая программа составлена на основании ФГОС для укрупненной группы 23.00.00 «Техника и технология наземного транспорта» по специальности 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»

Приказ Министерства образования и науки РФ

№ 388 от 22.04.2014 г.,  зарегистрирован в Минюсте приказ № 32769 от 18.06.2014 г.

CОГЛАСОВАНО

научно-методический совет                                    

протокол №___                                              

от «__»_____2017 г.                                                                    

___________ Э.М. Ребрина

                                                                                                       Стр                                                                                                      

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

17

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО МАТЕРИАЛУ     РАЗДЕЛОВ (ТЕМ)

20

22

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

в том числе:

     практические занятия

40

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

34

в том числе:

Индивидуальные задания

Внеаудиторная самостоятельная работа (составление конспектов, подготовка  реферативных сообщений, ответы на вопросы)

8

26

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся,

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, организация защиты населения.

18

Тема 1.1. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера

Содержание учебного материала

Чрезвычайные ситуации природного и техногенного  характера, причины и их возможные последствия. Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту. Опасные природные явления. Техногенные опасности и угрозы (радиационно-опасные объекты, химически опасные объекты, пожаро- и взрывоопасные объекты, газо- и нефтепроводы, транспорт, гидротехнические сооружения, объекты коммунального хозяйства). Чрезвычайные ситуации военного характера. Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий (прямые, косвенные, связанные с изменением среды обитания людей). Ядерное, химическое, бактериологическое оружие. Обычные средства поражения. Международный и внутригосударственный терроризм. Мероприятия по предупреждению возникновения и развития чрезвычайных ситуаций

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Составить сообщение по теме «Протекание чрезвычайной ситуации на производстве продовольственных товаров, на транспорте, электростанциях, при транспортировке, хранении и эксплуатации различной продукции и их последствия для человека, производственной и бытовой среды» (индивидуальные задания по каждой чрезвычайной ситуации).

3

3

Тема 1.2. Организационные основы защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Содержание учебного материала

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Основные задачи МЧС России в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Задачи РСЧС, силы и средства. Гражданская оборона, её структура и задачи по защите населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.

Практическая работа №1.

Оформление документации по организации и проведению мероприятий по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций (рассредоточение, эвакуация). Описание профилактических мер для снижения опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Разработать схему типовой структуры гражданской обороны на объекте экономики с учетом профиля подготовки (индивидуальное задание).

2

2

1

2

2

3

Тема 1.3. Основные принципы и нормативная база защиты населения от чрезвычайных ситуаций

Содержание учебного материала

Законодательные акты и нормативно-техническая документация по действиям в чрезвычайных ситуациях. Основные положения Федеральных Законов «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» и «О гражданской обороне». Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Инженерная защита населения. Мероприятия медицинской защиты,  мероприятия по обеспечению пожарной безопасности. Правила безопасного поведения при пожарах. Комплекс стандартов «БЧС» - «Безопасность в чрезвычайных ситуациях». Задачи и содержание комплекса «БЧС». Организация и выполнение эвакуационных мероприятий. Организация аварийно-спасательных и других неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций. Порядок эвакуации и рассредоточения населения, его приемка и размещение в загородной зоне

Изучение прав и обязанностей граждан по Федеральным законам «О гражданской обороне», «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Составить краткий конспект «Отражение проблем безопасности жизнедеятельности в Конституции Российской Федерации, основах законодательства об охране труда, трудовом кодексе Российской Федерации».

Подготовить приказ руководителя аварийно-спасательного формирования на выполнение необходимых работ в случае аварии на объекте, соответствующем профилю подготовки (индивидуальное задание).

2

1

1

2

3

3

Тема 1.4. Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики

Содержание учебного материала

Понятие об устойчивости объектов экономики в чрезвычайной ситуации. Факторы, определяющие стабильность функционирования технических систем и бытовых объектов. Критерии устойчивости. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьёзной угрозе национальной безопасности России.

Основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики. Обеспечение надёжной защиты рабочих и служащих, повышение надёжности инженерно-технического комплекса. Системы непрерывного контроля. Резервирование бытовых и технических объектов. Подготовка объектов к переводу на аварийный режим работы, подготовка к восстановлению нарушенного производства.

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Составить таблицу «Травмирующие и вредные факторы технических систем и бытовой среды при возникновении чрезвычайной ситуации» (индивидуальное задание)

Сформулировать, какие основные мероприятия будут способствовать повышению устойчивости функционирования объекта экономики по профилю образовательного учреждения?

1

1

3

3

Раздел 2. Основы военной службы

70

Тема 2.1.

Основы обороны государства

Содержание учебного материала

Национальная безопасность и национальные интересы России. Угрозы национальной безопасности России. Обеспечение национальных интересов России. Военная доктрина Российской Федерации. Военная организация Российской Федерации. Вооруженные силы России, их структура и предназначение. Виды и рода войск Вооруженных сил России. Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении  (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО. Область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.

 Практическая работа №2

Составление документации по применению профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Изучение основных законов и нормативных правовых актов Российской Федерации, определяющих порядок несения военной службы.

Подготовить сообщение о военном округе Вооруженных Сил Российской Федерации, на территории которого находится наш регион.

Подготовить презентацию на тему «Основные виды вооружения и военной техники Сухопутных войск».

Используя специальную литературу, подготовить сообщение об одном из космодромов, используемых войсками Воздушно-космической обороны.

10

2

1

1

1

1

2

2

3

3

3

3

Тема 2.2.

 Организация воинского учета и военная служба

Содержание учебного материала

Организация и порядок призыва граждан на военную службу. Поступление на нее в добровольном порядке.

Воинский учет. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке их на воинский учет и при призыве на воинскую службу. Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе. Прохождение военной службы по призыву и по контракту. Основные виды воинской деятельности. Перечень военно-учетных специальностей. Обеспечение безопасности военной службы. Обязательное государственное страхование жизни и здоровья военнослужащих. Правовые основы военной службы. Воинская обязанность, её основные составляющие.  Требования военной деятельности, предъявляемые к физическим, психологическим и профессиональным качествам военнослужащего. Общие должностные и специальные обязанности военнослужащих. Статус военнослужащего. Права и ответственность военнослужащего. Международные правила поведения военнослужащего в бою.

Практическая работа № 3

Выбор из перечня военно-учетных специальностей и самостоятельное определение среди них родственной полученной специальности, элементы игры по освоению способов бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Сформулировать для себя понятие, что представляет воинская обязанность.

Подготовить сообщение о значении воинского учета граждан для военной безопасности государства

Подготовить сообщение об обязательной подготовке юношей к военной службе

Подготовить сообщение о добровольной подготовке юношей к военной службе

Определить нормативно-правовые документы регулирующие быт, учебу и повседневную деятельность военнослужащих

10

2

1

1

1

1

1

1

2

3

3

3

3

3

Тема 2.3.  Военно-патриотическое воспитание молодежи.

Содержание учебного материала.

Боевые традиции Вооруженных сил России. Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника Отечества. Дружба, воинское товарищество – основы боевой готовности частей и подразделений. Воинские символы и ритуалы.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Краткое сообщение об основных Федеральных законах РФ, которые определяют правовые основы военной службы (индивидуальное задание).

Сообщение «Патриотизм – одно из основных качеств защитника Отечества».

2

1

              1

2

3

3

Тема 2.4. Общевоинские уставы

Содержание учебного материала.

Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации. Устав гарнизонной, комендантской и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации. Дисциплинарный Устав Вооруженных Сил Российской Федерации. Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации.      

Основные мероприятия по обеспечению безопасности военной службы. Военнослужащие Вооруженных Сил Российской Федерации и взаимоотношения между ними. Размещение военнослужащих. Воинская  дисциплина. Поощрение и дисциплинарные взыскания. Права военнослужащего.

Дисциплинарная, административная и уголовная ответственность военнослужащих. Распределение времени и внутренний распорядок. Распорядок дня и регламент служебного времени.

Несение караульной службы – выполнение боевой задачи, состав караула. Часовой и караульный. Обязанности часового. Пост и его оборудование.

Практическая работа № 4

Воинская  дисциплина. Обязанности лиц суточного наряда. Назначение суточного наряда, его состав и вооружение. Подчиненность и обязанности дневального по роте. Обязанности дежурного по роте. Порядок приема и сдачи дежурства, действия при подъеме по тревоге, прибытие в роту офицеров и старшин.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Подготовить сообщение на тему «Соблюдение воинских уставов и  безопасность военной службы».

Подготовить сообщение на тему «Организация караульной службы в воинской части».

8

4

1

1

2

2

3

3

Тема 2.5.  

Строевая подготовка

Практическая работа № 5

 Строевые приемы и движения без оружия. Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Отставить», «Головной убор снять (одеть)». Повороты на месте. Движение строевым шагом.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Подготовить сообщение на тему «Основные термины и понятия строевой подготовки»

Подготовить сообщение на тему «Команды при выполнении строевых приемов и движения без оружия».

2

1

1

2

3

3

Тема 2.6. Физическая подготовка

Практическая работа № 6

Тренировка в беге на длинные дистанции (кросс на 3-5 км). Совершенствование упражнений на гимнастических снарядах и контроль упражнения в подтягивании на перекладине.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Подготовить сообщение на тему «Роль физической подготовки в подготовке военнослужащего».

2

1

2

3

Тема 2.7.  

Огневая подготовка

Практическая работа № 7

Назначение, боевые свойства и устройство автомата, разборка и сборка. Работа частей и механизмов автомата при заряжении и стрельбе.

Уход за стрелковым оружием, хранение и сбережение. Стрельба в электронном тире.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Подготовить сообщение на тему «Предназначение автомата Калашникова и его боевые свойства».

Подготовить сообщение на тему «Изготовка к стрельбе из автомата Калашникова».

4

1

1

2

3

3

Тема 2.8. Тактическая подготовка

Практическая работа № 8

Передвижения на поле боя. Выбор места и скрытное расположение на нем для наблюдения и ведения огня, самоокапывание и маскировка.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Подготовить сообщение на тему «Характеристика современного боя».

Подготовить сообщение на тему «Обязанности солдата в бою».

2

1

1

2

3

3

Тема 2.9. Радиационная, химическая и биологическая защита

Практическая работа № 9

Применения средств индивидуальной и коллективной  защиты от оружия массового поражения. Применение первичных средств пожаротушения.

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Подготовить сообщение «Приборы радиационной и химической разведки».

Подготовить сообщение «Порядок проведение рад. и химической разведки».

1

1

3

3

Раздел 3. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи.

12

Тема 3.1.  Первая  помощь при ранениях, несчастных случаях и заболеваниях.

Содержание учебного материала

 Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. Первая помощь при ранениях, несчастных случаях и заболеваниях. Способы временной остановки кровотечения. Обработка ран. Профилактика шока. Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата, ожогах.

Первая помощь при массовых поражениях. Характеристика ситуаций, при которых возможно массовое поражение людей. Правила оказания само- и взаимопомощи в различных чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, в условиях военного времени.

2

2

2

2

Практическая работа № 10

Оказание первой помощи. Неотложные реанимационные мероприятия

 ( противошоковые мероприятия, остановка кровотечений, иммобилизация конечностей подручными средствами, транспортировка пострадавших).

 Практическая работа № 11

Оказание первой помощи при остановке сердца.  Отработка на тренажере приемов проведения сердечно-легочной реанимации.

2

2

3

3

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся

Составить алгоритмы оказания первой помощи при кровотечениях, травмах, ожогах, отморожениях, отравлениях (индивидуальное задание).

Подготовить сообщения на тему:

«Причины черепно-мозговых травм и их профилактика».

«Причины отравлений и их профилактика».

2

1

1

3

3

3

Дифференцированный зачет

2

3

Всего:102, из них 20 часов аудио-видео  работа, 48  часов –практическая работа, 34 часа – самостоятельная работа.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

практическая работа № 1,

оценка решения ситуационных задач и выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

практическая работа № 1,

оценка решения ситуационных задач и выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

практическая работа № 9, демонстрация  умения использовать средства индивидуальной защиты и оценка правильности их применения;

решение ситуационных задач по использованию средств коллективной защиты.

применять первичные средства пожаротушения;

практическая работа № 9, демонстрация умения пользоваться первичными средствами пожаротушения и оценка правильности их применения;

оценка решения ситуационных задач.

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

практическое занятие №3; тестирование, защита докладов, составление таблиц, работа с документами.

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

практическое занятие №2, №4, №5, №6, №7, №8 оценка правильности решения ситуационных задач.

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

практическое занятие №3, наблюдение в процессе теоретических и практических занятий.

оказывать первую помощь пострадавшим

практическое занятие №10, 11, демонстрация умения оказывать первую помощь пострадавшим, оценка правильности выполнения алгоритма оказания первой помощи; оценка решения ситуационных задач; практическое занятие, оценка правильности выполнения внеаудиторной самостоятельной работы.

Знания:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

устный опрос, тестирование, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

устный опрос, тестирование, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

основы военной службы и обороны государства;

устный опрос, тестирование.

задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

устный опрос, тестирование, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

устный опрос, тестирование, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

устный опрос, тестирование.

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

устный опрос, тестирование.

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

устный опрос, тестирование, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим;

устный опрос, тестирование, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

Итоговый контроль –                                                                   дифференцированный зачет