ПЛАН КРУЖКА профессионально-технического творчества «Юный сантехник»
материал

Смоленское областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Рославльский многопрофильный колледж»

ПЛАН КРУЖКА

профессионально-технического творчества

«Юный сантехник»

Руководитель кружка:

мастер производственного обучения

Федорова Л.А.

2023 – 2024 учебный  год

Пояснительная записка

Современное строительство, обслуживание жилых и производственных зданий невозможно без сантехника. Холодное и горячее водоснабжение, канализация, центральное отопление — все эти коммуникации и их бесперебойное функционирование зависят от профессионализма сантехника. Сантехнические работы — важный этап в строительстве, ведь от их качества зависит уют и комфортное проживание жильцов в доме, целостность полов, внутренних перегородок. Сантехники не только проводят монтажные и установочные работы нового сантехнического оборудования. Огромное значение имеет ремонт, профилактическое обслуживание, а так же, замена старого оборудования на новое.

А что же делать, если вдруг появится необходимость, скажем, устранить какие-нибудь неполадки в домашнем санитарно-техническом приборе? Неужели обязательно обращаться за помощью к профессионалам? Вовсе нет — во всем можно разобраться самому.

Какие инструменты понадобятся для тех или иных работ? Что нужно делать, если предстоит заменить смеситель? Как пользоваться  инструментом при выполнении тех или иных видах ремотных работ? На эти и многие другие вопросы мы узнаем ответы, занимаясь в кружке профессионально-технического творчества «Юный сантехник».

Занятия кружка проводятся во внеурочное время 1 раз в две недели, продолжительностью – 2 часа, 36 часов в год, включая теоретические и практические занятия. В кружке занимаются обучающиеся 1-3 курсов. Работа организована на базе  мастерской Сантехника и отопление.

Цель работы кружка: научить выполнять  разборку, ремонт и сборку деталей и узлов санитарно-технических приборов. Сортировку труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления. Транспортирование деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов. Комплектование сгонов муфтами и контргайками, болтов — гайками.

Задачи:

• развитие интереса к профессии;
• развитие творческих способностей;
• воспитание организованности, дисциплинированности, художественного и эстетического вкуса;
• формирование эмоционально-волевой среды;
• способствовать профессиональному и личностному росту обучающихся;
• подготовить к успешному выступлению на «мастер-классах», профессиональных олимпиадах и конкурсах, а также к успешной сдаче квалификационного экзамена.

В процессе работы кружка обучающиеся знакомятся с видами и назначением санитарно-технических приборов и оборудованием;  с сортаментом и способами измерения диаметров труб, фитингов и арматуры; назначением и правилами применения ручного инструмента, правилами безопасности при работе с ним.

 Формы организации обучения: используется как групповая, так и индивидуальная.

Результаты освоения курса:

Результатом работы кружка является - умение обучающихся практически применять полученные знания, подготовка наглядных пособий для учебной мастерской, увеличение количества обучающихся, принимающих участие в конкурсах, олимпиадах, мастер - классах.

Личностные результаты:

• развитие личностных качеств: эстетический вкус, творческие способности;
• готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению;
• сформированность  мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
• формирование системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок.

Предметные результаты:

• повышение качества успеваемости по учебной и производственной практике через вовлечение во внеурочную деятельность;
• получение новых знаний в рамках кружка;
• овладение научной терминологией, ключевыми понятиями, профессиональными методами и приемами;
• развитие общих и  профессиональных  компетенций;
• знакомство с близкими, по роду занятий, профессиями;
• освоение обучающимися в ходе занятий кружка умений специфических для данной предметной области;
• осознание того, что учебный труд, это не только источник знаний, но и залог будущего мастерства.

Метапредметные результаты:

• самостоятельность планирования и осуществления профессиональной деятельности;
• умение самостоятельно справляться с поставленными задачами, реализовывать собственные замыслы;
• умение организовывать учебное сотрудничество с педагогом и сверстниками;
• развитие коммуникативных способностей, умение выполнять разные социальные роли;
• построение индивидуальной образовательной траектории.

Основные принципы работы кружка:

• принцип добровольности;
• принцип равного права как сильных, так и слабых обучающихся;
• принцип индивидуального подхода к обучающимся;
• принцип систематичности;
• принцип занимательности;
• принцип укрепления связи обучения с жизнью, профессиональной направленностью.

Тематический план кружка «Юный сантехник»

Список используемой литературы

1. Ю.М. Варфоломеев, В.А. Орлов Санитарно-техническое оборудование зданий / Москва : ИНФРА-М, 2021. — 249 с.  ISBN 978-506-012602-9
2. А.Б. Матвеев, И.А. Ильичева, М.И. Исакова, В.В. Степанова  Техническое обслуживание, ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения /. Москва: КНОРУС, 2020. — 168 с.  ISBN 978-5-406-07629-3
3. В. М. Жабцев. Сантехника, электрика, отопление, водопровод. Самое полное руководство / Москва : Издательство ACT, 2017.— 288 с.ISBN 978-5-17-100009-7.
4. В.А. Комков, В.Б. Акимов, Н.С. Тимахова. Техническая эксплуатация зданий и сооружений : учебник /— 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 338 с. ISBN 978-5-16-012361-5
5. Э.У. Ямлеева  Инженерные системы зданий и сооружений. Водоснабжение и водоотведение с основами гидравлики :учебное пособие / Ульян. гос. техн. ун-т. - Ульяновск : УлГТУ, 2018. - 237 с. ISBN 978-5-9795-1794-0
6. М.П. Лифарь  Сантехника / Москва ЗАО “АСТВ” ТРАСТ, 1998 – 192 с. ISBN 5-89691-005-3