РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05 ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ для профессии 19727 «Штукатур»
рабочая программа на тему
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) 270802.10 «Мастер отделочных строительных работ».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 153.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования Саратовской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области «Вольский строительный лицей»
Рассмотрено на заседании Согласовано
методического объединения зам. директора по УиИПД
Протокол №1 ______ Фимушкина Л.В.
«___»____________ 2018 г. «___»__________ 2018 г.
председатель МО_______ Нечаева О.М.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.05 ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ
для профессии 19727 «Штукатур»
2018 г.
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) 270802.10 «Мастер отделочных строительных работ».
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессинальное образовательное учреждение Саратовской области «Вольский строительный лицей »,
г. Вольск.
Разработчики:
Мордвинцева Наталья Олеговна, преподаватель высшей квалификационной категории,
ГБПОУ СО «ВСЛ».
Нечаева Ольга Михайловна, преподаватель высшей квалификационной категории, ГБПОУ СО «ВСЛ».
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Рабочая программа учебной дисциплины утверждена приказом директора ГБПОУ СО «Вольский строительный лицей» №____ от __ ___ 2018 г.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 5 |
| 10 |
| 11 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» составлена на основе комплекта учебной документации для профессиональной подготовки рабочих по профессии 19727 «Штукатур» из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации и институтом развития профессионального образования.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
цель изучения дисциплины – дать обучающимся знания о свойствах, строении и функциональной взаимосвязи материала и конструкции, предопределяющей выбор и оптимизацию свойств материала, исходя из назначения долговечности и условий эксплуатации конструкций, изучение составов, структуры и технологических основ получения материалов, с заданными функциональными свойствами.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
-рационально и комплексно использовать строительные и отделочные материалы;
- определять основные свойства материалов;
- отличать по внешним признакам различные виды строительных материалов;
- готовить простые и сложные растворы и растворные смеси для штукатурных работ.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- общую классификацию материалов, их основные свойства и область применения
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
всего - 85 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 85 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 57 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 28часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 85 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 57 |
в том числе: | |
лабораторные работы практические работы | 10 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 28 |
Итоговая аттестация в форме зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы материаловедения»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Раздел 1. Основы материаловедения | ||||
Тема 1.1 Введение | Содержание учебного материала | 2 | 2 | |
1 | Общие сведения о строительных материалах. Классификация штукатурных строительных материалов. Понятие о ГОСТ на материалы | |||
Самостоятельная работа | 1 | |||
- составление конспекта по теме занятия | ||||
Тема 1.2 Свойства строительных материалов. | Содержание учебного материала | 8 | 2 | |
1 | Физические свойства материалов | 2 | 2 | |
2 | Механические свойства материалов | 2 | 2 | |
3 | Химические свойства материалов | 2 | 2 | |
Практическое занятие | 2 | |||
1 | Практическое занятие №1 Определение основных свойств строительных материалов | 2 | ||
Самостоятельная работа | 4 | |||
- составление конспекта по теме занятия; - подготовка ответов на вопросы, сообщений по заданной теме; - подготовка к выполнению практической работы; - выполнение упражнений в рабочей тетради. | ||||
Тема 1.3 Вяжущие вещества | Содержание учебного материала | 12 | 2 | |
1 | Классификация вяжущих веществ | 2 | ||
2 | Воздушные вяжущие вещества | 2 | ||
3 | Известь воздушная | 2 | ||
4 | Известь гидравлическая | 2 | ||
5 | Портландцемент и его разновидности | 2 | ||
Практическое занятие | 2 | |||
1 | Практическое занятие №2 Классификация вяжущих веществ | 2 | ||
Самостоятельная работа | 6 | |||
- составление конспекта по теме занятия; - подготовка ответов на вопросы, сообщений по заданной теме; - подготовка к выполнению практической работы; - выполнение упражнений в рабочей тетради. | ||||
Тема 1.4 Материалы для подготовки поверхностей под штукатурку | Содержание учебного материала | 4 | 2 | |
1 | Обивочные материалы | 2 | ||
2 | Изоляционные материалы | 2 | ||
Самостоятельная работа | 2 | |||
- составление конспекта по теме занятия; - подготовка ответов на вопросы, сообщений по заданной теме. | ||||
Тема 1.5 Растворы | Содержание учебного материала | 8 | 2 | |
1 | Общие сведения о растворах и их классификация | 2 | ||
2 | Свойства растворов и растворных смесей | 2 | ||
3 | Сухие смеси для производства штукатурных работ | 2 | ||
Практическое занятие | 2 | |||
1 | Практическое занятие №3 Подбор состава и определение подвижности растворов | 2 | ||
Самостоятельная работа | 4 | |||
- составление конспекта по теме занятия; - подготовка ответов на вопросы, сообщений по заданной теме; - подготовка к выполнению практической работы; - выполнение упражнений в рабочей тетради. | ||||
Тема 1.6 Отделочные материалы | Содержание учебного материала | 8 | 2 | |
1 | Обшивочные листы сухой штукатурки. ДВП и ДСП. | 2 | ||
2 | Декоративный гипсоволокнистый пластик. | 2 | ||
3 | Гипсокартонные листы КНАУФ | 2 | ||
Практическое занятие | 2 | |||
1 | Практическое занятие №4 Отделочный материал для облицовки стен | 2 | ||
Самостоятельная работа | 4 | |||
- составление конспекта по теме занятия; - подготовка ответов на вопросы, сообщений по заданной теме; - подготовка к выполнению практической работы; - выполнение упражнений в рабочей тетради. | ||||
Тема 1.7 Заполнители | Содержание учебного материала | 6 | 2 | |
1 | Тяжелые заполнители. | 2 | ||
2 | Легкие заполнители | 2 | ||
Практическое занятие | 2 | |||
1 | Практическое занятие №5 Классификация заполнителей | 2 | ||
Самостоятельная работа | 3 | |||
- составление конспекта по теме занятия; - подготовка ответов на вопросы, сообщений по заданной теме; - подготовка к выполнению практической работы; - выполнение упражнений в рабочей тетради. | ||||
Тема 1.8 Наполнители | Содержание учебного материала | 2 | 2 | |
1 | Мел молотый. Древесные опилки. Белый кварцевый песок. Древесная мука | 2 | ||
Самостоятельная работа | 1 | |||
- составление конспекта по теме занятия; - подготовка ответов на вопросы, сообщений по заданной теме. | ||||
Тема 1.9 Вспомогательные материалы | Содержание учебного материала | 5 | 2 | |
1 | Грунтовки, шпатлевки, их виды и применение. | 2 | ||
2 | Разбавители и растворители, их назначение. | 2 | ||
3 | Прочие вспомогательные материалы | 1 | ||
Самостоятельная работа | 3 | |||
- составление конспекта по теме занятия; - подготовка ответов на вопросы, сообщений по заданной теме. | ||||
Зачёт по учебной дисциплине «Основы материаловедения» | 2 | 3 |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение»
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;
- образцы строительных материалов
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
3.2.Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
Основные источники:
1. Чмырь В.Д. Материаловедение для отделочников- строителей. Материалы для малярных и штукатурных работ: Учеб. Для ПТУ.-М.: Высш. шк., 1990.-208 с.: ил.
2. Материаловедение. Отделочные работы: Учебник для нач. проф. образования/ В.А. Смирнов, Б.А. Ефимов, О.В. Кульков и др.- М.: Издательский центр «Академия», 2013.-368с.
Дополнительные источники:
1. Александровский А.В. Материаловедение для штукатуров, плиточников,
мозаичников. Изд. 6-е, перераб. И доп. Учебник для профтехучилищ. М., «Высш. Школа», 1977. 307с. с ил.
2. Ивлиев А.А. Отделочные строительные работы: Учебник для нач. проф. образования/ М.: ИЦ «Академия», 2004.- 488с.
3. Лабораторные работы по дисциплине “Строительные материалы и изделия”.
Учебное пособие. Л.Н. Попов, Н.Л. Попов – М.: ИНФРА-М, 2005. – 219с.
программное обеспечение и Интернет-ресурсы
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторных и практических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 | 2 |
Умения: | |
определять основные свойства материалов | Практические занятия тестирование индивидуальные задания |
Знания: | |
общую классификацию материалов | лабораторные занятия, внеаудиторная самостоятельная работа |
основные свойства материалов и области их применения | лабораторные занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, зачёт |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/31/picture-557771-1420058887.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. «Основы материаловедения» по профессии 270802.10 «Мастер отделочных строительных работ»
Данная программа разработанна для обучения осужденных , обучающихся по программе СПО по профессии 270802.10 "Ма...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/03/picture-579884-1422983314.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 « Основы материаловедения» по профессии 19756 «Электрогазосварщик»
Разработанная мной программа создана на основе требования ФГОС и учитывает все требования пенитенциарной системы , прошла апробирование ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/01/picture-660401-1441099306.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 «Основы материаловедения» профессия 15393 «Обувщик по индивидуальному пошиву обуви»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫОП.02 «Основы материаловедения» профессия 15393 «Обувщик по индивидуальному пошиву обуви»...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.04 Основы материаловедения по профессии начального профессионального образования 15.01.25 Станочник (металлообработка) (после 9 классов)
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 15.01.25 Станочник (металлообработка)Рабочая прогр...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/02/picture-763815-1604300442.jpg)
Методическая разработка. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ по профессии 54.01.17 Реставратор строительный
Методическая разработка содержит учебную программу по материаловедению для профессии "Реставратор строительный". Разработал программу учитель технологии Стеценко Геннадий Александрович....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/25/picture-71051-1429964566.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АП.02. «ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ» основной профессиональной образовательной адаптированной программы подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Адаптированная рабочая программа учебной дисциплины предназначена для профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью из числа выпускников специальных (коррекцион...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП. 03 Основы материаловедения по профессии 29.01.07 Портной базовая подготовка
Министерство образования, науки и молодёжной политикиКраснодарского краяГеленджикский филиалгосударственного бюджетного профессионального образовательногоучрежденияКраснодарского края «Крас...