Грищенко Нина Анатольевна

Эссе «Моя профессия – ВОСПИТАТЕЛЬ»

          Каждый день я просыпаюсь с осознанием того, что я – счастливый человек.

         Я – воспитатель! У меня самая удивительная профессия! У кого ещё есть возможность заглянуть в страну детства, погрузиться в мир ребенка, только у воспитателя. 

         Детский сад давно стал для меня вторым домом. Ежедневно, приходя в свой любимый детский сад, я смотрю в глаза своих милых воспитанников. Сколько в них чувств, переживаний. Глаза ребенка – это состояние души, в которых многое можно увидеть. Чтобы узнать о ребенке больше, сердце воспитателя должно быть не только добрым, но и зрячим. Я все время стараюсь не «работать» с детьми, а жить с ними, делить их радости и печали, успехи и неудачи, не допуская фальши в отношениях.

          К.Д.Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас». А счастливого воспитателя сразу видно – он живет в среде детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, вдумчиво относится ко всему, что окружает его, стойко переносит невзгоды беспокойной педагогической жизни.

          Быть воспитателем – огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь суть профессии – дарить, дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным. И для того чтобы это осуществить, педагогу необходимо обладать профессиональной компетентностью. Корректность, грамотная речь, доброжелательность, коммуникабельность  помогут подобрать ключик к каждому малышу, найти общий язык с родителями и коллегами.

           В современных условиях, чтобы соответствовать постоянно изменяющимся потребностям общества, нужно настойчиво искать новую информацию, профессионально её использовать. Поэтому мне, как современному педагогу необходимо вносить инновационные преобразования, связанные с внедрением новых программ и технологий.  Я постоянно занимаюсь поиском эффективных моделей организации педагогического процесса, ориентированного на индивидуальность каждой маленькой личности.

         В своей педагогической работе я активно применяю информационно-коммуникационные технологии, так как современную образовательную деятельность невозможно представить без технических средств обучения. Но, никакой, даже самый современный компьютер не заменит воспитателя, его эмоционального слова. Я, как педагог, нахожусь в постоянном профессиональном совершенствовании.

          Развивая творчество у детей, я вместе с ними учусь быть творческим, современным педагогом. Стараюсь все время находиться в поиске нового, интересного, чтобы наша жизнь в группе не стояла на месте. Пытаюсь быть для своих любимых ребят не только воспитателем, который всё знает, всему учит, но и товарищем по играм: не стать скучным взрослым, быть всегда «чуть-чуть» ребёнком, уметь учиться у детей их видению мира, их наивности, уметь вместе развиваться и думать. 

            Я – воспитатель, заботливый хранитель яркого и неповторимого костра детства!

О себе

1966 года рождения,  образование высшее, окончила Московскую социальную открытую академию в 2001 году по специальности  «Дошкольное образование»; педагогический стаж работы 20 лет, первая квалификационная категория. Живу и работаю в городе Новый Уренгой. Посвятила свою жизнь самому сокровенному в нашей жизни - ДЕТЯМ! 

В 2014 году прошла профессиональную переподготовку в ФГБОУ ВПО «ОмГПУ» по теме «Организация игровой деятельности в ДОУ», 108 часов; 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русские народные сказки.

Русские народные сказки знакомят с историей России, русской культурой, обычаями. И чтобы в современном мире, наши дети не стали «Иванами, не помнящими родства», необходимо приложить максимум усилий для того, чтобы Россия не потеряла себя и свою культуру, чтобы дети наши знали, откуда они, кто они и гордились бы своей страной.

Мои достижения

Моё портфолио

Воспитание -дело трудное, и улучшение его условий - одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего важного, как образование самого себя и своих близких. Сократ

Портфолио: