Невтеева Светлана Владимировна

      Приоритетным направлением своей деятельности я  считаю  постоянное повышение профессионального мастерства педагогов ДОУ, их творческий рост, повышение педагогической компетенции в рамках внедрения ФГОС ДО. Я осуществляю  координацию  деятельности воспитателей  в соотвествевии с ФГОС ДО. 

О себе

В детском саду работаю 30 лет. Пять лет работала воспитателем, выпустила 1 выпуск воспитанников. С 1997по 2020 г  работала старшим воспитателем, с сентября 2020 г-заведующий.  Имею высшее образование, высшую квалификационную категорию.  Люблю заниматься рукоделием, поделками из нетрадиционных материалов. Особая страсть -цветы, как комнатные, так и садовые. Интересно все новое, творческое. Нравится путешествовать, посещать новые места.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Митчел "Унесенные ветром"

Ш.Бронте "Джейн Эйер"

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на жизнь отражает высказывание М.Горького: "Мы живем в эпоху, когда расстояние от самых безумных фантазий до совершенно реальной действительности сокращается с невероятной быстротой".

Мои достижения

Мои достижения это прежде всего достижения наших педагогов,ДОУ. Призовые места в различных конкурсах. Публикации на сайтах.

Моё портфолио

«Хороший лидер знает дорогу, показывает дорогу и идет ею»   Роберт Фьюс

      Надо сказать, что должность заведующего для несведущих людей, мало кому знакома. Что делает воспитатель, многие знают, а заведущего - нет.

В словаре Даля слово «заведовать» расписывается следующим образом.  «Заведовать (чем), знать (что), то есть управлять, держать в ведомстве своем, сродни слову водить – указывать путь, или предводительствовать  будучи начальником. Управлять – править, давая ход, направление, распорядиться, быть хозяином, распорядителем чего-либо…

 Из большого количества слов, определяющим к модному ныне слову «имидж» в отношении заведующей детским садом – я бы выбрала – «быть хозяйкой».  И сразу вспоминаются далёкие годы, когда мы, молодые воспитатели, недавние выпускницы педагогического училища, с трепетом ожидали по утрам заведующую детским садом.

Спокойная, строгая, подтянутая женщина, на ходу одевая белый халат, свой рабочий день всегда начинала с утреннего обхода. По детскому саду шла хозяйка, она видела всё: какой порядок в детской раздевалке, как готов к утреннему приёму воспитатель, что у него приготовлено и разложено для детей, чем заняты сами дети. От её взгляда не ускользало ничего – и чистота пола, и порядок в умывальной комнате, и наш внешний вид. Не было грозных окриков, нотаций, но все знали, что любой беспорядок не останется не замеченным.

Наверное, у неё было много проблем, она не посвящала нас в них, но мы твёрдо знали, что свой рабочий день она всегда начнёт с обхода, и дети, и взрослые услышат её спокойное, доброжелательное, твёрдое: «Доброе утро!»

Прошло много лет, но и сегодня, приходя в детский сад я вспоминаю моего первого руководителя и стараюсь быть похожей на нее.

 «Учитесь быть хорошим руководителем. Только от вас зависит, какой будет детский сад, как он будет выглядеть внешне и каким будет его содержание. Растите  сами,  учитесь,  совершенствуйтесь и вместе с вами будет учиться и расти коллектив».

Портфолио: