Главные вкладки
Петрова Наталья Николаевна
Сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: Воспитание в детях уверенности, дружелюбия, умение приходить на помощь друг другу.
Увлечения: Рукоделие, активный отдых.
Регион: Архангельская область
Населенный пункт: город Архангельск
Место работы: МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида №88
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/natalyushka-petrova
"Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей." - В. Вильсон
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась 6 сентября 1974 года. Мама - медицинский работник, отец - военный моряк. Закончила школу №10 г.Архангельска, училась в Поморском педагогическом университете имени М.В.Ломоносова.По окончанию университета работа в школе, а сейчас в детском саду воспитателем.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книга - учитель, который учит каждый раз по новому взглянуть на окружающий мир. И какой бы она не была по содержанию, сказка или повесть, мы найдём в ней для себя самое важное.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
"Когда природа лишила человека его способности ходить на четвереньках, она дала ему, в виде посоха, - идеал! И с той поры он бессознательно, инстинктивно стремится к лучшему - все выше! Сделайте это стремление сознательным, учите людей понимать, что только в сознательном стремлении к лучшему - истинное счастье." Максим Горький
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Самые главные достижения - это любовь и внимание моих дошколят, уважение и взаимопомощь их родителей.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
"Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета".
Константин Дмитриевич Ушинский.
Успехи педагога - это в первую очередь успехи его воспитанников, которые дают ему возможность стремиться к большему.