Надина Наталья Михайловна

                Дети активные существа…А если это так, то следует создать им организационную среду, только не такую, которая грозит пальцем, напоминает о последствиях, читает морали, а такую, которая организовывает и направляет их деятельность». ( Ш.А. Амонашвили)

О себе

В 1994 году закончила  Зубово – Полянское педучилище, по специальности «Учитель начальных классов».  В 1995 году поступила в МГПИ имени М.Е.Евсевьева и закончила его в 2000 году. Присуждена квалификация «Учитель русского языка и литературы».  С 2017 г. работаю в МБОУ «Курташкинская СОШ» учителем  начальных классов. Выбор, который сделан мною 24 года назад, считаю правильным. Испытываю чувство удовлетворения от сознания правильно выбранной профессии. Люблю свою работу, учеников, школу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Книги - это наше богатство, неисчерпаемый источник знаний. Хорошие книги, несомненно, изменяют наш внутренний духовный мир. Особенно помогли найти себя в профессии,  прочитанные в студенчестве  книги  С. Макаренко  «Педагогическая поэма»,  В. Сухомлинский  «Сердце отдаю детям».

Мой взгляд на мир

Каждый учитель должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других -  сам постоянно чему-то учишься. Приятно, когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован. Хочется поделиться  наработками, созданными за последние годы работы. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили. 

Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви учителя и учащихся. 
Я считаю, что любовь к детям выражается в словесной форме, например: "Молодец”, "Ты хорошо справился с заданием”, "Вчера у тебя было сделано лучше, чем сегодня”, "Не спеши, еще раз проверь выполненное упражнение, не допустил ли ошибок” и т.п. Иногда это может быть улыбка, добрый взгляд учителя, выражение удивления и все это и есть настоящий учитель. 

Мои достижения

Грамота за добросовестный труд, профессионализм, ответственный подход к работе.

Благодарственное письмо за большой личный вклад в подготовку и успешное проведение выборов в государственную Думу Российской федерации.

Благодарность Председателя ЦИК Российской Федерации Э.А.Памфиловой ха успешную работу по подготовке и проведению выборов Президента РФ.

Моё портфолио

Учитель – уникальная профессия, «живая» и деятельная. Являясь одной из самых древнейших, она остается востребованной по сегодняшний день. Меняется современный мир, меняется и учитель! Жизнь предъявляет новые требования. Но самое главное и постоянное требование остается – любовь к детям.

С удовольствием поделюсь своим опытом работы, личными разработками и работами своих учеников. Надеюсь, что представленная информация будет полезна коллегам, а также родителям. Постараюсь учесть все замечания и пожелания.

Портфолио: