Марусич Артем Борисович

Я рад приветствовать Вас! Этот сайт предназначен   для учителей физической культуры, тренеров и просто  любителей спорта.Также вы можете найти любую интересующую вас информацию (методические материалы, статьи, презентации и т. д.)

Спорт и физические нагрузки необходимы для полноценного человеческого развития и здоровья – это факт. Его признавали еще древние греки, ведь недаром Олимпийские игры занимали такую важную роль в их жизни. Мудрецы древности настолько высоко оценивали роль физических упражнений, что ставили их наравне с наукой и искусством.

Источник: https://irinazaytseva.ru/sport-kak-ritm-zhizni.html

О себе

С 2013 года начал выступления за сборную факультета по мини-футболу. В этом же  году стал членом сборной команды СКФУ  по мини- футболу. В 2015 году получил вызов в сборную СКФУ по футболу.

Становился победителем и призером краевых и городских соревнований в составе сборной команды СКФУ по мини-футболу. В составе сборной команды ИОиСН стал победителем «Кубок ректора СКФУ 2015-2016г.г.» и призером «Кубок ректора СКФУ 2016-2017» по мини-футболу.  В  2014 г. в составе сборной СКФУ по мини футболу стал победителем соревнований МРО ЮФО-СКФО «Мини-футбол - в ВУЗы», «Золотая лига» (Дивизион Яшина) в г. Волгоград. В этом же году принял участие во всероссийском финал России проекта «Мини-футбол - в вузы», «Золотая лига» в г. Москва 2014 г. Представлял университет на IV фестивале студенческого спорта среди федеральных университетов в сентябре 2014 года в городе Архангельск. В составе делегации СКФУ занял второе место в спортивных играх «Старт» г. Нальчик 2014 среди студенческих спортивных клубов России. В 2015 году Артем Борисович удостоился звания лучший вратарь турнира по мини-футболу «Кубок Нефтекумья – ООО «РН-Ставропольнефтегаз»  и стал победителем  в составе сборной команды СКФУ. Признан «Лучшим вратарем» на IV-м турнире по мини-футболу на «Кубок Связи» 2015г. Так же удостоен звания «Лучшим вратарем» Корпоративной лиги г. Ставрополя 2014-2015гг. В 2017 году в составе сборной команды СКФУ стал победителем «Высшей лиги города Ставрополя» по мини-футболу. В сезонах 2015- 2016, 2016-2017 и 2017-2018 гг. в составе сборной команды СКФУ по футболу принимал участия в турнире НСФЛ (Высший дивизион всероссийских соревнований по футболу среди команд образовательных организаций высшего образования).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классикой советской педагогики - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

Целое поколение учителей выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

В книге Е.Н. Ильина "Герой нашего урока" показаны размышления об учительской судьбе и о тех, кто стал и станет её продолжением,- его учениках.
В книге Б.П. Никитина и Л.А.Никитиной "Мы, наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.


Мой взгляд на мир

Каждый живущий на земле человек пришел в этот мир не просто так, не по случайному стечению обстоятельств. У любого есть свое предназначение, своя миссия. Сколько людей, столько замыслов  Только тогда человек чувствует полноту жизни, когда мечты и желания его осуществляются. А реализуем мы свои замыслы созиданием.

Существует глубокое заблуждение, что занятие спортом способствует лишь развитию тела и никак не влияет на внутренний мир ребенка и его мировоззрение. Однако именно активное движение всегда позволяет быть детям в высоком жизненном тонусе и является залогом его успешного развития. Физическая культура, обращение к Внутренней силе собственного тела помогает человеку обрести себя, свою индивидуальность, обеспечивает реализацию главной цели работы учителя – воспитание не только и не столько тела, сколько души человека через преобразующую силу занятия спортом.