Главные вкладки

Манихина Татьяна Афанасьевна

"сайт преподавателя математики СПО"

Когда проблемы тянут тебя ко дну, смотри вверх.

Профессия: преподаватель

Профессиональные интересы: применение личностно-ориентированного подхода в обучении

Увлечения: театр, цветы, путешествия

Регион: Брянская область

Населенный пункт: г. Дятьково

Место работы: ГБОУ СПО "Дятьковский индустриальный техникум"

- никогда не бойся ошибиться; - ни увлечений, ни разочарований бояться не надо. разочарование есть плата за что-то прежде полученное, может быть несоразмерная иногда, но будь щедр. Бойся лишь обобщать разочарование, окрашивая им всё остальное. Тогда ты приобретёшь силу сопротивления злу жизни и правильно оценишь её хорошие стороны.

Александр Грин

О себе

Я родилась в городе Брянске 5 ноября 1959 года в семье железнодорожников. Моё детство и юность связаны с городом Брянск. В 1976 году после окончания средней школы №40 я поступила на физико-математический факультет Брянского государственного педагогического института имени академика И.Г. Петровского. Свой трудовой путь начала в августе 1981 года в качестве учителя физики Дятьковской средней школы №3.Затем 7 лет комсомольской работы: секретарь комитета комсомола технического училища №7, зам. секретаря комитета комсомола Дятьковского хрустального завода, секретарь, зав. отделом учащейся молодёжи горкома комсомола.В 1989 году вернулась к преподаванию, пошла работать учителем математики Дружбинской средней школы.Пришлось всё вспоминать: и математику, и методику её преподавания.Именно эта сельская школа сделала из меня учителя. Я очень любила своих учеников, и они отвечали мне тем же. Из-за демографического кризиса количество учащихся в школе уменьшилось, и мне пришлось перейти на работу в Дятьковский индустриальный техникум. Работать в техникуме я начала в 2003 году и по сегодняшний день тружусь здесь. В техникум приходят учиться дети в большинстве своём со слабой математической подготовкой, у многих просто отсутствует всякая учебная мотивация. Задача преподавателя, работающего на первом курсе, научить ребят учиться, помочь им преодолеть страх перед оценкой, выходом к доске. Для каждого студента нужен свой индивидуальный образовательный маршрут, чтобы техникум стал родным домом.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература: Л. Толстой, Ф. Достоевский, А. Грин. Очень люблю А.С. Пушкина. Большое влияние на меня оказало творчество Симона Соловейчика, к которому я обратилась вновь после участия в 18 педагогических чтениях в МПГУ 27 сентября текущего года. "Мы воспитываем вовсе не примером, как принято считать в научной педагогике, а отношением, собеседничеством, сотрудничеством. Мы воспитываем в той степени, в которой сами заслужили. Все собеседники, все встречные люди, все люди вокруг нас заслужены нами. И если рядом с нами дурной человек, то нам не на кого жаловаться. Мы сами заслужили его." Эта цитата из сборника "Педагогические максимы", в котором собраны фрагменты книг Симона Соловейчика, написанных в разные годы, выражает и мои взгляды на воспитание.

Мой взгляд на мир

Будьте правдивыми, искренними с самим собой и окружающими, и всё получится.

Мои достижения

Я работаю с детьми 33 года. Учила их физике, математике, воспитывала, пыталась их перевоспитывать. Своим главным достижением считаю не грамоты и благодарности, а то, что я люблю детей и свою работу. Не смотря на небольшую зарплату, большую загруженность, мне интересна каждая встреча с моими учениками.