Малыгина Алёна Леонидовна

О себе

Образование: г.Пенза Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования  Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г.Белинского. Педагогический стаж - 20 лет,в школе города Электроугли работаю 12 лет учителем русского языка и литературы.

Повышение квалификации(курсы): 1. ГОУ Педагогическая академия  "Проектирование рабочей учебной программы и формирование универсальных учебных действий".(2011г.)

 2.Педагогический университет "Первое сентября". "Подготовка к ОГЭ по русскому языку в 9 классе:методика и практика", "Современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы в условиях введения новых ФГОС".(2014г.)

3. Подготовка к ОГЭ по рускому языку в 9 классе: методика и практика. "Современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы в условиях новых ФГОС". Москва.(01.10.2014г.-30.04.2015г.)

108 часов.

4."Подготовка экспертов ОГЭ-членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2017 года по русскому языку". (36 часов).

5. "Подготовка экспертов ОГЭ-членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку".(2018г, 36 часов)

6. "Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ,ЕГЭ) по русскому языку". (20.11.2017г-07.02.2018г.), 72 часа.

7."Специальные знания,способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ".(20.11.2017г.-07.02.2018г), 108 часов.

8."Подготовка экспертов ОГЭ-членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку".(21.01.2019г.-19.02.2019г.),36 часов.

9."Подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку в рамках ФГОС". (04.02.2019г-04.04.2019г.), 72 часа.

10."Первая помощь".(25.07.2019г.-25.08.2019г),36 часов.

11. "Особенности формирования читательских умений школьников в формате заданий PISA" (17.03.2020г-14.04.2020г), 36 часов.

12. "Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта "Учитель будушего" (02.07.2020г-30.11.2020г), 112 часов.

13. "Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя" (08.09.2022г-13.10.2022г), 36 часов.

14. "Разговоры о важном": система работы классного руководителя (куратора),(26.10.2022г-28.11.2022г), 58 часов.

15. "Использование кейс-технологий в формировании профессиональных компетенций педагога" (20.09.2022г-04.10.2022г),36 часов.

16. "Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности" (06.05.2022г-23.05.2022г), 56 часов.

17. "Школа современного учителя русского языка и литературы: достижения российской науки" (01.03.2023г-24.04.2023г), 60 часов.

18. "Совершенствование компетенций учителей русского языка по вопросу подготовки обучающихся старших классов к ЕГЭ по русскому языку" (17.04.2023-19.05.2023г),36 часов.

19. "Подготовка экспертов ГИА-9-членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 по русскому языку" (14.01.2023-25.02.2023г), 36 часов.

20. "Подготовка экспертов ГИА-9-членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменнационных работ ГИА-9 по русскому языку" (13.01.2024г-24.02.2024г), 36 часов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой "Война и мир". В общем все творчество  Льва Николаевича Толстого вдохновляет мой внутренний мир.

Мой взгляд на мир

Не бывает чужих детей,все дети-НАШИ!  Дороги,ведущие к искусству полны терний,но на них удаётся срывать прекрасные цветы.

Моё портфолио

дата рождения:22.02.1978. Педагогический стаж - 20 лет. Образование: высшее ПГПУ имени В.Г.Белинского. Семейное положение: замужем,воспитываю сына и дочку.. Люблю посещать театры,музеи. В свободное время люблю побывать на свежем воздухе,люблю путешествовать,люблю природу,особенно весну. Мои стремления: соответствовать современным требованиям, овладевать новыми технологиями, повышать профессиональный уровень, самореализовывать творческий потенциал, быть авторитетом для учеников.

Портфолио: