Магонова Евгения Александровна

"Новой школе – современный учитель"

В нашей жизни все неповторимо, 
Так ведется издавна, в веках, 
Только лишь одно бесспорно, зримо: 
Кто учил – живет в учениках

 Задумываясь о том, каким должен быть современный учитель, я невольно вспоминаю о тех людях, у которых я еще совсем недавно училась сама. Я считаю, что мне очень повезло, потому что в школьные и студенческие годы моими наставниками были поистине талантливые учителя, живущие своим делом и по-настоящему любящие тот предмет, который преподают. 
Помню, что в начальных классах - учитель для  нас  являлся  кумиром, образцом для подражания.  Мы стремились быть похожими на своего наставника, пытались  говорить, действовать  так же, как он. Переходя из класса  в  класс,  мое  отношение  к  учителю  становилось несколько иным. Я любила тех  учителей  -  чьи  предметы, мне были  интересны. Теперь  спустя  годы  я понимаю, что  интересен мне  был не  сам  предметный  материал, а в большинстве  своем  интересно было  просто  общаться  с  учителем, заряжаться  его  энергетикой, увлеченностью  своим  предметом  и  нами – учениками. Нет, наверное, я не права, говоря, что отношение  к учителю  было  иным… Оно  было  все  тем же – восторженным. И этот  восторг  был  от  самой  личности  учителя, его начитанности, эрудированности, умения  поддержать  разговор  с  любым учеником  на любые  темы. Эта  восторженность  ЛИЧНОСТЬЮ  учителя  осталась  у  меня  до  сегодняшнего дня.

Рассуждая на тему: «Новой школе – современный учитель», я задаюсь такими вопросами: «Какими качествами должен обладать современный учитель?», «Какова его роль в школе?». Современный педагог – это  точка  опоры в образовательном процессе. Это тот, кто  стоит  рядом  с  учеником  и  всегда  готов  придти  ему  на  помощь  в  его  трудном  деле- познании  нового.Это  тот  ДРУГ, который  никогда  не  предаст  тебя, каким  бы шалопаем ты  не был..

О себе

Родилась 22.03.1988 г. в Казахской СССР г.СЕмиполатинск. С 1994 г. по 2005 г. ученица Корболихинской школы. С 2006 г. по 2010 г. студентка КПК г. Камень-на-Оби. С 2010 г. по сегодняшний день работаю учителем физической культуры и ОБЖ в МКОУ "Михайловская СОШ" В 2013 г. победитель районного этапа  конкурса "Учитель года 2014" в номенации "Педагогический дебют - 2014". В 2014 г. лауреат конкурса "Учитель года 2014" в номинации "Педагогический дебют - 2014". В 2013 г. основала туристический клуб "Компас с направлениям пешеходный, лыжный, горный туризм. В 2015 г. участники  многодневного похода поокраине Тигерецкого заповедника. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Схомлинский "Избранные труды"

Мой взгляд на мир

Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. От наших  усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Сейчас много говорят о компетентности учителя, о его профессионализме, индивидуальном стиле работы, об имидже учителя, эмпатии педагога, о том, что учитель должен быть оптимистом... 

Моё портфолио

«Ученик – это не сосуд который надо заполнить, а факел который надо зажечь». Чтобы зажечь этот факел педагог должен обладать определенными качествами, такими как: творчество, широкий кругозор, общительность, чувство юмора, организаторские способности, общительность, и многими, многими другими качествами. Деятельность учителя – это процесс постоянного творчества: творчески работающий педагог создает свою педагогическую систему; творчество педагога не имеет своей целью создание социально ценного нового оригинального, посколько его продуктом всегда останется развитие личности. Каждый педагог продолжает дело своего предшественника. Педагог – творец видит мир шире и значительно дальше.