Максимова Елена Александровна

Чтобы психика ребенка
Не внушала взрослым страх,
Им психолог нужен тонкий,
Подсказать, когда и как,
Объяснить и то, и это,
Персональный сделать тест,
Дать родителям ответы,
Почему их сын не ест…
Психология — наука,
Непростая, братцы, штука.
Без психолога в наш век
Жить не сможет человек.

О себе

Здравствуйте, гости моего мини-сайта!

Давайте знакомиться.

Меня зовут, Елена Александровна.

Образование высшее. Окончила с отличием Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова по специальности педагогика и психология. Имею высшую квалификационную категорию.

Педагогический стаж - 25 лет.  В МАОУ " Гимназия им. Н.В. Пушкова" работаю с 2004 года, в должности педагога-психолога. Моя первая профессия - воспитатель дошкольных учреждений, так что я пришла в школу уже имея опыт работы с детьми и их родителями. 

Однако, по-прежнему продолжаю учиться. С удовольствием делюсь полученными знаниями с коллегами.

Главной целью своей деятельности считаю создание психологически безопасной образовательной среды для каждого обучающегося.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.Амонашвилли.  "Здравствуйте, дети!"

Я.Корчак.  "Как любить ребенка"

Я.А.Коменский. " Великая дидактика"

А.С.Макаренко.  "Педагогическая поэма", "Флаги на башнях"

 Л.Н.Толстой.  "Кавказский пленник", "После бала"

Д.Д.Сэлинджер.  "Над пропастью во ржи"

М.А.Шолохов. "Судьба человека"

Мой взгляд на мир

Жить нужно ради тех,

кому ты нужен постоянно,

а не временно.

                           Омар Хайям

Мои достижения

С 2016 года в рамках внеурочной деятельности, веду занятия в форме психологического тренинга с учащимися начальных классов, направленные на развитие эмоционального интеллекта и социальных компетенций. Несмотря на то, что занятия не обязательные, дети записываются и с удовольствием их посещают. А я в свою очередь, с удовольствием прихожу к ним. Считаю, что оценка твоей работы учащимися, самая ценная и самая значимая. 

В 2016 году была отмечена Управлением образования городского округа Троицк за подготовку победителя второго этапа Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся образовательных организаций.

С 2015 года являюсь куратором инновационной площадки лаборатории психологии саморегуляции ФГБНУ «ПИ РАО» (заведующий лабораторией – проф. член-корреспондент РАО, В.И.Моросанова). Исследование посвящено изучению специфики взаимосвязи регуляторных и личностных особенностей учащихся с их оценочной успешностью и психологическом благополучии при переходе из начальной в основную школу. Также мы рассматриваем специфику возрастных особенностей саморегуляции, мотивации и отношения к учению у школьников различного возраста.

В 2015 году, школьный организатор Российского профильного конкурса по основам психологии - инновационного образовательного проекта по активизации познавательной активности профессионально-ориентированных старшеклассников.

В 2017 году опубликована статья: " Саморегуляция как ресурс субъективного благополучия младших школьников".  Личность, интеллект, метакогниции: исследовательские подходы и образовательные практики". Материалы 2-ой Международной научно-практической конференции, стр. 69  https://gumanitarium.ru/wp-content/uploads/2017/04/Sbornik_final.pdf

В 2019 году опубликована статья "Взаимосвязь осознанной саморегуляции, отношения к учению и субъективного благополучия учащихся 5-6 классов в различных жизненных сферах". Психология стресса и совладающего поведения: вызовы, ресурсы, благополучие: материалы 5-ой Международной научной конференции, том 1. стр. 284  http://www.coping-kostroma.com/index.php/2019/matters

Портфолио: