Шкарубо Людмила Ивановна

     Думаю, что с детьми следует обращатсья как со взрослыми, поощряя самостоятельность и другие качества, необходимые для взрослой жизни. Я ценю дружеский обмен мнениями, который создает атмосферу доверия и уважения к позиции другого человека. 

     Видеть внутренний мир ребенка, понять его чувства, мысли - вот важное в моей работе. Доброжелательность и отзывчивость, чуткость и тактичность, неиссякаемый интерес к жизни воспитанников, доверия, готовность разделить их радости и огорчения - всё это я использую в своей работе.

О себе

     В старших классах мечтала работать в детском саду с маленькими детьми. Но закончила технический ВУЗ и несколько лет работала инженером на работе. Но судьба круто поменялась и мечта сбылась: я попала в школу. Долгое время думала: "Это временно". Но вот уже 20 лет работаю в школе №258 города Колпино.

     Любовь к детям делает сложный труд педагога привлекательным и интересным. 

     Дети ценят меня за справедливость и хорошее отношение к ним, за деловые качества. Но особенно дети ценят моё доверие к ним, предоставлении им самостоятельности, инициативы в выполнении ответственных и трудных поручений. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В разное время жизненного пути это были различные книги о путешествиях, о героических людях и поступках, а также классическая литература.

Мой взгляд на мир

     "Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа художника. Иначе говоря, когда каждый будет находить радость в своем труде". Огюст Роден

Мои достижения

Неоднократный победитель районных и городских конкурсов по гражданско-патриотическому направлению.

Моё портфолио

В 1986 году окончила Ленинградский Технологический институт.

Повышение квалификации:

2011 год - С-Пб АППО по программе "Организация деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ГОУ Санкт-Петербурга".

2013 год - С-Пб АППО по программе "Основы практической психологии".

2014 год - С-Пб АППО по программе "Нравственное и правовое воспитание учащихся: проектирование и технологии реализации в школе". 

2014 год - Институт разватия образования по программе "ИКТ компетентность современного педагога".

При помощи различных театрализованных представлений, творческих конкурсов, соревнований, развлекательных игровых программ, можно добиться самый ярких результатов в формировании правильного и целостного мироощущения у своих учеников.