Наказание...может ли оно быть средством воспитания?

"И кнутом и пряником" - так говорили раньше, и в этом есть доля правды.Наказание не должно быть частым, иначе у ребёнка не будет границ - что плохо, а, что хорошо. Единые, чётко выработанные требования обоих родителей должны быть определены. А, если в разнобой, тогда будет присутствовать приспособленческая составляющая, которая повлечёт за собой большое количество отклонений в воспитании.

В наше время часто сами родители между собой не могут прийти к единому мнению как воспитывать своего ребёнка. Они хотят всё воспитание переложить на детский сад, школу. И если с ребёнком происходит какая-то неприятность, окружающие часто говорят - школа не воспитала. А где же воспитание в семье? Где разъясняющие беседы с мамой, папой, бабушкой, дедушкой? У них нет времени! Им некогда! Вспомните раньше, мы стеснялись что-то плохое сказать при взрослых, соседях, а уж при родителях! Знали, что дома будет разговор "жёсткий". Нет, я не говорю, что нас лупили, просто мы знали, что наказание будет. Кого-то не возьмут на дачу, кого-то в лес за грибами, кого-то кататься на велосипеде, и т.д. Мы чего-то боялись. А сейчас наши современные дети не бояться ничего и это плохо!

Вообще если наказывать- то не в ущерб, а в целях воспитания и проучения.Причем учитывая индивидуальные и психологические особенности человека! Поощрение- по месту и за исправление ...

Просто иногда хочется наказать не ребёнка, а родителя. Ребёнок замечательный, ласковый. Три года потребовалось на то, чтобы он раскрылся. Папа в семье деспот. Беседы с родителями не приводили к желаемым результатам. Прислушались и стали заниматься ребёнком как положено только через обещание передать дело в Инспекцию по делам несовершеннолетних".

Наказание наказанию рознь. Наказание не должно быть физическим, это может нанести ребёнку глубокую рану и в дальнейшем просто озлобить. Ни в коем случае не наказывайте трудом: ах, раз ты вот так, будешь неделю дома посуду мыть, или в детском саду не убрал игрушки, будешь теперь за всеми убирать. Никогда в наказание не лишайте детей прогулки. Мудрый воспитатель должен наказывать. Не проще сказать: "Я так на тебя надеялась, хотела попросить тебя о помощи, но ты не оправдал моих надежд. Теперь попрошу кого-нибудь другого". У каждого ребёнка есть самолюбие и он постарается в следующий раз Вас не огорчить.

Кнут и пряник - единственная эффективная и проверенная временем методика воспитания (лично мое мнение). Пока еще ничего эффективнее не придумали. Современная педагогика пропагандирует гуманистическое воспитание. И что?!!!! На улице полно безработных, которые НЕ ХОТЯТ работать; хулиганов и преступников, наркоманов и алкошей, проституток и гомосексуалистов, террористов и мошенников ... Вообщем жуть! Нельзя сказать, что сейчас не действует закон "кнута", но это не тот "кнут". Я хоть и не застала советскую систему воспитания, но считаю ее самой (на настоящее время) совершенной.

Есть хорошая русская поговорка: "Наказывать ребёнка можно, пока поперёк лавки лежит, а дальше уже бесполезно". Полностью согласен с этим высказыванием!
Если ребёнку уже 5-7 лет, а родители его наказывают, значит, прежде всего им нужно наказывать себя! Это ОНИ его УЖЕ неправильно воспитали, а теперь отыгрываются на ребёнке, который виноват лишь в том, что родился у таких родителей!
Вспоминаю книгу педагога Лидии Космодемьянской "Повесть о Зое и Шуре". Она воспитала двух замечательных детей, двух героев Советского Союза - Зою и Александра Космодемьянских, и я не заметил в её методах никаких "кнутов" и "пряников". Там была прежде всего личная порядочность, любовь к детям и желание (и умение) ОБЪЯСНЯТЬ им, почему они должны поступать так, а не иначе.
Вспоминаю знаменитых наших педагогов-новаторов Никитиных. Смотрел фильмы о них, читал их статьи и книги - где там наказания? Не было там битья, окриков, лишений сладкого, а дети выросли замечательными.
Вспоминаю своих родителей. Меня никогда не били, ничего не лишали, ничем не запугивали. Указывали на ошибки, объясняли, объясняли сто раз.
Не хотелось бы мне иметь родителей или учителей, которые ошарашивали бы меня то кнутом, то пряником:) Это уже не доверительные человеческие отношения - это насилие, которое может только травмировать ребёнка и озлобить его. Это моё глубочайшее убеждение.
Пока папа (или мама) сильнее и выше, они могут накричать, ударить, отыграться на слабости ребёнка. Но ребёнок ВЫРАСТЕТ. И НИЧЕГО не забудет. И отомстит такому родителю или учителю. Но беда не в том, что отомстит, а в том, что вырастет человеком ущербным, запуганным, не верящим в дружбу.
Есть такое высказывание: "Не воспитывайте ребёнка - всё равно он будет похож на вас. Воспитывайте себя!" Вот эту мысль считаю верной!

Наказание это один из методов стимулирующего воспитания. Только речь идет не о физическом наказании. Хотя физически влиять можно в случае, когда нет времени на разглагольствования и необходимо пресечь нежелательное действие. Наказание носит разные формы - может быть устным, письменным, материальным, либо моральным( лишить доверия, не разрешить заниматься любимой игрой и т.п.)

Тут палка о двух концах.Есть родители, которые, например, не лупят, но зато так морально унижают ребенка, что и не разобраться что страшнее. Авторитет старшего вещь сильная, особенно отца.И когда начинаются игры типо " папа сейчас с тобой поговорит", а он не говорит а давит на психику, то тут тоже не понятно кем такой загнанный ребенок вырастет.