|
12.12.2023 - 8:18 Как сохранить психическое здоровье ребенка Психическое здоровье является важной частью здоровья любого человека. Оно непосредственно влияет на наши мысли и чувства по отношению к себе и окружающему миру. Именно психическое здоровье способствует развитию активной жизненной позиции , формированию позитивного образа "Я", позволяет понимать... |
|
|
07.11.2013 - 13:12 Стендовая информация для родителей Информация для родителей |
|
|
03.11.2013 - 23:41 Комплекс коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, испытывающими трудности в формировании УУД и предпосылок. Одной из задач, обозначенных в ФГТ, является «учет особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья», т.е детей, имеющих недостатки в физическом или психическом развитии.Раздел программы «Содержание коррекционной работы» разрабатывается при наличии в... |
|
|
14.10.2013 - 18:54 Коррекционно-развивающие занятия для детей 5 лет "Развиваем внимание" Данные задания помогут родителям развивать и корректировать развитие внимания у дошкольников старших возрастных групп. |
|
|
29.09.2013 - 11:29 Памятка для родителей «Книги для родителей «Помощь малышу в период адаптации» Готовая памятка для родителей ясельных групп. Поможет сориентироваться в море советов по адаптации к детскому саду. |
|
|
02.09.2013 - 22:59 « Мальчики и девочки. Учить по-разному, любить по-разному» Мальчики и девочки – почему они разные.Воспитываем мальчика. Воспитываем девочку.Мальчик и девочка – это два разных мира и развиваются они по-разному. Уже к году различия в развитии психики мальчиков и девочек достигают высокого уровня, что проявляется в поведении, в такой сложной деятельности,... |
|
|
01.09.2013 - 19:25 « Психологические рисуночные тесты. Анализ и техника проведения» В настоящее время рисуночные проективные методики получают всё большую популярность среди психологов, педагогов и других специалистов. Они являются ценным инструментом для понимания и оценки характеристик личности, индивидуальности. В рисунках человек выражает свои чувства, делится с другими... |
|
|
01.09.2013 - 19:04 « Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ» В повседневной жизни человек имеет дело с самыми разнообразными ситуациями. Их общая совокупность, проявляющаяся и на работе, и дома, образует жизненное пространство человека.Среди этих ситуаций особо выделяются те, которые требуют от человека поиска новых решений и энергетических затрат.... |
|
|
01.09.2013 - 11:45 "Толерантность начинается в семье" Стремление человека к добру или к злу зарождается с младенчества и развивается в том или ином направлении с годами. И именно на плечи родителей ложится ответственность направить творческую энергию своих детей в нужное русло.Для того, чтобы родители могли воспитывать своих детей в духе... |
|
|
01.09.2013 - 11:29 « Адаптация ребенка к детскому саду. Психологическая подготовка родителей к поступлению ребенка в ДОУ. Помощь ребенку в адаптации к дошкольному учреждению» Детский сад - это первое социальное учреждение, с которым встречается ребенок. Социальное в том смысле, что ребенок впервые встречается с требованиями общества. Эти требования могут совпадать с требованиями в семье, а могут и отличаться. Многие родители опасаются, не будет ли страдать ребенок... |
|
|
19.08.2013 - 21:38 Познавательное мероприятие для детей с ОВЗ «Пусть каждый день приносит счастье!»(познавательное занятие для детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья). |
|
|
16.08.2013 - 0:39 Как на нас влияют непрожитые эмоции Каждый день мы проживаем огромное количество эмоций, и приятных, и не очень. При этом какие-то из них мы выражаем вовне полностью, а какие-то, к сожалению, прячем внутри себя по тем или иным причинам, «недопереживаем». |
|
|
19.07.2013 - 11:47 Консультация "Аутизм. Что делать?" Причины появления аутизма, что делать если Вашему ребенку поставили диагноз аутизм... Комментариев: 4 |
|
|
14.07.2013 - 19:46 Тематические коррекционно-развивающие занятия (индивидуальная работа) |
|
|
12.07.2013 - 19:46 Проект «Коррекция проблем обучения методами кинезиологии в старшем дошкольном возрасте». Многие проблемы ребенка, возникновение которых приписывается социальным факторам (плохое настроение, повышенная тревожность, отклонения в поведении и т.п), могут быть следствием недостаточной работы мозга. Основная причина, которой низкий уровень нейродинамики (низкий тонус мозга).Для... |
|
