Логутенкова Олеся Владимировна

« Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, как мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любовь ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель». Л.Н. Толстой.

О себе

Я, Логутенкова Олеся Владимировна, родилась на Смоленщине/ .Окончила Смоленский государственный педагогический университет по специальности "География". Педагогический стаж работы-22 года. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и мир". Л.Н. Толстой

Мои достижения

·      

Моё портфолио

В своей работе опираюсь на содержание федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, методологическую базу, которую составили концепции информатизации среднего образования, концептуальные положения о деятельностной природе развития личности, концепция личностно-ориентированного образования, принципы взаимосвязи теории и практики, единства сознания и деятельности, сочетания педагогического управления с развитием инициативы и самостоятельности школьников, сознательности и активности в процессе деятельности.

Для меня главное  не только дать ученику определенную сумму знаний, но и научить учиться, развивать интерес к учению. Считаю необходимым организовать учебный процесс так, чтобы он обеспечивал благоприятные условия для достижения всеми школьниками базового уровня подготовки, соответствующего стандарту  образования, а также усвоение учащимися, проявляющими интерес к предмету учебного курса, на более высоком уровне.

В педагогической деятельности ставлю несколько задач:

§  дать учащимся качественное географическое образование;

§  раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого учащегося;

§  привить навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях;

§  подготовить учащихся к осознанному выбору профессии;

§  совершенствовать формы организации учебной деятельности;

§  использовать новые педагогические технологии, эффективные методики обучения;

§  развивать и укреплять интерес к географии.

Все это позволяет мне развивать личность ученика в соответствии с его способностями, интересами и возможностями, а учащимся достигать определенных успехов в учебе и реализации своих планов по получению дальнейшего образования.

          Обучение на уроке организую в атмосфере доброжелательности и целеустремленности. Материалы к уроку подбираю так, чтобы создать ситуацию успеха по пути продвижения от незнания к знанию, от неумения к умению. Сочетаю  групповую форму работы с индивидуальной и самостоятельной,  учитывая образовательные потребности каждого ученика, подбираю и составляю развивающие, логические, проблемные, интеллектуальные задания, которые носят обучающий, занимательный и развивающий характер, воспитывают у учащихся веру в свои силы.

Это позволяет в течение многих лет добиваться стабильных результатов в обучении с присутствием позитивной динамики.

Портфолио: