Алиева Лейла Мевлюд-кызы

 Люблю свою профессию. 

Нет  сомнения в том, что учитель должен быть профессионалом своего любимого дела.

Всегда отлично быть подготовленным к уроку, быть эрудированным и грамотным в общении с детьми, знать все ответы на детские вопросы.

 Учитель- это образец для подражания не только внутренне,

 но и внешне,поэтому  всегда важно выглядеть на «отлично».

О себе

О том. что стану учителем начальных классов я  не мечтала и не думала. Профессионально занималась спортом и была мечта стать учителем физической культуры, но жизнь сыграла добрую шутку и вот Я -Учитель начальных классов! Горжусь своей профессией. Учителем быть интересно! Никогда не знаешь, что произойдёт в следующую минуту, даже если спланировал всё до мелочей, продумал каждый свой шаг. Дети- не дают учителю скучать! Они такие разные! Болтливые, скромные, озорные, смешные, непоседливые, застенчивые, любопытные, серьёзные и каждый талантлив по-своему. Нужно только суметь увидеть в каждом из них маленькую звёздочку,  и помочь ей разгореться. В этом и заключается  работа учителя- стараться помочь каждому заметить и развивать в себе лучшие качества, при этом  показать пути и средства для каждого. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги формируют  внутренний мир человека и во многом определяют его путь в жизни. На формирование моего внутреннего мира огромное влияние оказали поэты и писатели: А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, Л. Н.Толстой,

Э Золя, А.Блок, А.И. Солженицын, С.Я. Маршак, Н.В.Носов и многие другие детские писатели. Они стали  образцом  подражания и сформировали мой внутренний мир.

  Я учитель начальных классов! Я помогаю маленьким детям стать прекрасными , добрыми и отзывчивыми людьми!

Мой взгляд на мир

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.                                    

 В. А. Сухомлинский 

Моё портфолио

Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий. Где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ученик – это строитель будущего, а значит все жители этой страны в ответе за будущее. Где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому в этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди. И называют их педагогами.

Портфолио: