Ланчкина Диана Вячеславовна

В мире существует множество профессий и каждому человеку очень важно выбрать ту, единственную, которая станет смыслом всей его жизни! Много лет назад я выбрала для себя  профессию - "Педагог-психолог".  И ни разу не усомнилась в правильности своего выбора!

Главный принцип моей работы: «Не навреди!», ведь я работаю с самыми маленькими, ранимыми и беззащитными людьми - с дошколятами.  Дошкольное детство – это особый период в развитии ребенка, период становления его личности, его интересов, взглядов и убеждений. За многолетний период работы в детском саду  мне часто приходилось сталкиваться с проявлением детской агрессии, тревожности, неуверенности, детскими страхами. Возник главный вопрос – из-за чего это происходит? Бешеный ритм жизни оставляет родителям все меньше и меньше времени на семью, на детей. И как итог - дети недополучают внимания с их стороны. Ребенок чувствует себя в семье ненужным, лишним. Отсюда появляются проблемы в его психологическом развитии. Не только дети, но и их родители нуждаются в квалифицированной и своевременной психологической помощи.

Главной задачей в вопросах всестороннего развития личности ребёнка  считаю создание благоприятных условий в детском саду и профессиональную помощь родителям. Как показывает практика, гораздо эффективней и результативней становится коррекционно-развивающая работа, проводимая во взаимодействии с родителями воспитанников и с воспитателями группы, которую посещает ребенок. Эффект от совместной работы со всеми участниками образовательного процесса будет более глубоким, а результативность - более долгосрочной. Только совместная плодотворная работа даст благополучный результат.

Мне нравится идти в ногу с прогрессом. Мне нравится находиться в постоянном поиске нового.  Я люблю свою работу и считаю ее своим призванием.

О себе

Считаю себя творчески-мысляшим человеком. В своей работе руководствуюсь инновационными технологиями, методами, направленными на реализацию требований ФГОС ДО. Постоянно нахожусь в поиске нового. Стараюсь идти в ногу со временем.Внедряю в работу новые технологии, идеи и проекты, вдохновляя детей к развитию творческой личности. Огромное внимание в работе уделяю сохранению и укреплению психологического здоровья дошкольников.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Это, конечно же, произведения великих классиков А.С. Пушкина, И.С. Тургенева, А.П. Чехова.

Мне близки педагогические идеи и взгляды А.С. Макаренко "Педагогическая поэма", В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям",  Ш.А. Амонашвили "Школа жизни". 

В юности зачитывалась произведениями Э.Л. Войнич "Овод", В.А. Закруткина  "Матерь Человеческая", В. Каверина "Два капитана".

Чуть позже:

- Эрик Берн  "Игры, в которые играют люди", "Люди, которые играют в игры"; 

- В. Леви «Как воспитывать родителей или новый нестандартный ребенок»; 

- М. Ибуки «После трех уже поздно»; 

- Л. Перельштейн «Осторожно, дети!»

И многое-многое другое.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

-"Почетный работник общего образования". 

-Победитель муниципального конкурса "Воспитатель года-2005"

Награждена Почетными грамотами:

-Администрации Рузаевского муниципального района

-Начальника Управления образования Рузаевского муниципального района

-Директора МБДОУ "Детский сад "Радуга" комбинированного вида" Рузаевского муниципального района

-Рузаевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки

-Исполкома партии "Единая Россия". 

Моё портфолио

Портфолио - это мои достижения, накопление, систематизация и фиксирование методического и практического материала, демонстрация уровня профессионализма, уровня подготовленности и активности.

Портфолио: