Куранова Наталья Александровна

 Уважаемые коллеги!!!

  Очень рада приветствовать Вас на сайте

   музыкального руководителя детского сада

Курановой Натальи Александровны!

   «Творчество - это не только  создание нового в материальной и духовной культуре,  но и совершенствование человеком самого себя, прежде всего, в духовной сфере»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         К.Сухомлинский

О себе

На протяжении 19 лет я работаю  музыкальным руководителем в детском саду, в  данный момент  в МДОУ "Детский сад "Ёлочка» г. Надыма.

Образование - высшее,  в 1996 году  окончила Северо-Казахстанский университет, по специальности: «Музыка и методика воспитательной работы» 

Мой педагогический стаж работы - 23 года                                                                                                                                                                                                                                                    

      Почему я выбрала профессию музыкальный руководитель детского сада? Ответ очень прост. В моей профессии соединены два самых больших чуда – дети и музыка. Я стою у истоков зарождения личности ребенка. От меня зависит, поможет ли музыка развить лучшие качества: душевную чуткость, умение ощущать гармонию окружающего мира, доброту, восприимчивость к прекрасному...

Музыкальный руководитель… Звучит сухо, бездушно, однолико… Однако, копните глубже и вы узнаете, что в этих двух словах кроется истина. «Музыкальный» - прекрасный, чувственный, ласковый, игривый. «Руководитель» - подающий руку незнающему, боящемуся и ведущий в новое, неизведанное, прекрасное… Мы дарим свет. Учим любить, понимать, сопереживать, чувствовать.

Когда я вспоминаю детский сад, куда я ходила в детстве,  в памяти всплывают  добрые глаза воспитателей, которые встречали меня каждое утро. Прошло столько времени, а я до сих пор помню, как зовут моих  воспитателей. Может быть, поэтому еще тогда, я решила, что очень хочу быть похожей на них.

Прошли годы, я закончила в  Северо-Казахстанский университет по специальности: «Музыка и методика воспитательной работы» и пришла работать в детский сад.

Детский сад – самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий и главные жители этой страны – это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они  «закаляют» меня и многому учат. Учат принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Опираясь на свой  опыт, с  уверенностью  могу  сказать:  для того  чтобы стать хорошим музыкальным руководителем, одного желания и старания мало. Надо терпеливо и последовательно  овладевать педагогическим мастерством, предвидеть возможные затруднения   при  усвоении  учебного  материала,  учитывать особенности детей.   В этом разнообразии точек зрения, позиций, подходов важно выбрать нужное для себя. И я учусь. Учусь всегда. Учусь везде. И мне нравиться учиться. Мой девиз: «Образование через всю жизнь».

Время стремительно меняется. В наш сложный компьютерный век дети быстро взрослеют, меньше удивляются и восхищаются, информацию об окружающем мире получают через телевизионные каналы и компьютер. Дошкольник, с его небольшим жизненным опытом, познает мир визуально. Кто поможет малышу? Кто как не я, музыкальный руководитель детского сада, поможет передать эмоционально-образное представление об окружающем мире, сформировать качества, необходимые для дальнейшей полноценной жизни, активной жизненной позиции, творческой самореализации. Я тщательно отбираю методы и приемы, технологии и методики для своей работы, учитывая возрастные, индивидуальные особенности детей. Главное – не навредить ребенку!

Ежедневно, собираясь на работу, невольно задаёшь себе вопросы: Что ждёт меня сегодня? Как встретят и оценят меня малыши? Как пройдёт разучивание нового танца? Удачно ли пройдёт репетиция музыкального спектакля? Ответы на все эти вопросы я получаю уже в процессе работы или в конце рабочего дня. Иной раз, самостоятельно найти ответы на возникшие вопросы не удаётся, тогда я прибегаю к помощи коллег, ищу ответы в литературе.

Дошколята, очень пытливый маленький «народ», они требуют всего нового, интересного и эмоционального. При этом нужно самой стать ребенком и научиться выражать музыку на их «детском музыкальном языке», погрузиться в их детский мир переживаний и пониманий всего окружающего.

Что значит музыкальный руководитель в детском саду? Сколько новых способностей раскрыла во мне эта профессия! Специальность музыкального руководителя удивительна и уникальна тем, что в ней объединены разные профессии: музыкант и художник, сценарист и режиссёр, костюмер и актёр, гримёр и звукооператор. Он занимается дизайном музыкального зала, пишет сценарии, проводит многочисленные праздники. От того насколько ты интересен, профессионально - грамотен, талантлив, во многом зависит музыкальное и творческое развитие детей, атмосфера радости в детском саду. И особенно приятно видеть восторг детей, когда им все удается. Получать слова благодарности от родителей, своих коллег, самих детей - вот для меня настоящее счастье и главное достижение в моей работе.

Благодаря организационной учебной деятельности по музыке, где обязательно присутствуют все виды музыкальной деятельности: слушание, пение, музыкально-ритмические движения, игры, инсценировки, игра на детских музыкальных инструментах, творчество, дети получают различные знания, умения и навыки. У ребят развивается слух, чувство ритма, певческие и танцевальные навыки, раскрываются исполнительские возможности. Кроме этого решаются ещё и жизненно важные задачи, ребёнок совершенствуется не только духовно, но и физически, музыкальные виды деятельности влияют положительно на его здоровье. Корректируется речь, улучшается работа нервной, дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата, координируются движения, для этого я использую в своей организационно-учебной деятельности здоровьесберегающие технологии. Поэтому в какой-то степени я ещё и «музыкальный доктор».

Почему я музыкальный руководитель?

Пусть моя работа очень тяжелая, но в ней есть большой плюс, мне некогда считать свои года, я как батарейка, которую заряжают дети своим смехом, энергией, улыбками и желанием познавать всё. Мне очень приятно и радостно, когда на моих глазах ребенок раскрывается и становится маленьким «артистом», он с большим желанием бежит на мои музыкальные занятия и  просит сыграть, станцевать или спеть. Пусть они не станут   или станут великими артистами, мне приятно осознавать, что я приобщила их к миру прекрасного, живого и эмоционального, ведь сколько нужно приложить стараний, чтобы понять этот «музыкальный мир». Ведь мы – педагоги, воспитываем личность, закладывая в ребенка все самое прекрасное. Подтверждение этому я нахожу в мудрых словах В.А. Сухомлинского: «Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а воспитание человека». Моя профессия - музыкальный руководитель детского сада! Это удивительная профессия! И я горжусь этим!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Творчество великих русских классиков: А.Пушкина, С.Есенина; Л.Толстого,  Ф.Достоевского.

Яркие впечатления из детства: В.Каверин "Два капитана"; Р. Стивенсон "Остров сокровищ".

Роман М. Митчел - "Унесенные ветром".

Мой взгляд на мир

Каждый день - подарок с неба! Каждый миг - игра судьбы...

Стань таким, каким ты не был, но останься тем, кем был!..   

                                                                             Н. Николсон

Мои достижения

Не рядом, не над..., а вместе!     

     Мои достижения - это мои воспитанники! Талантливые, светлые, смешные, неугомонные, неповторимые!.. Любящие петь, танцевать, музицировать... Жаждущие  выступать на праздниках и досугах в детском саду, а так же... Мы активные участники Фестиваля Детского творчества "Мир ярких и удивительных образов!". Ежегодно пополняем копилку нашего любимого детского сада поощрительными наградами в виде Благодарственных писем, Грамот, Дипломов... Это наши общие достижения!

Моё портфолио

 "Человек не может по - настоящему усовершенствоваться,

если не помогает усовершенствоваться другим"    

                                                                        Чарльз Диккенсон

     Музыкальный руководитель - это профессия, в которой соединены два самых больших чуда - дети и музыка. Об этом весь мой разработанный методический материал. Буду рада поделиться своим материалом и услышать ваши отзывы. 

Портфолио: