Козина Татьяна Кузьминична

                                                                                                                         Do you speak English?

 Начать учить английский язык никогда не поздно. Для того чтобы вы в короткий срок  смогли овладеть азами нового для вас языка, хороши следующие правила.

                                                                         6 правил изучения иностранного языка

1.Занимайтесь регулярно. Лучше по 15 минут, но каждый день, нежели 2 часа один раз в неделю.

2.Учите хотя бы по три новых слова в день.Придумывайте предложения со словами, записывайте их.

3.В самом начале пути  выбирайте учебники по грамматике с русскими комментариями, чтобы вникнуть во все нюансы иностранной речи.

4.Нужно  переодически повторять выученное, заглядывать в словари и свой конспект.

5.Смотрите фильмы в оригинале, даже если совсем ничего не понимаете.

6.Используйте любую возможность поговорить на иностранном языке.

    И чтобы выучить язык, надо приложить немало сил и терпения. Итак, дорогие друзья, не теряйте времени. Идите и учите английский язык каждый день.

О себе

Работаю учителем английского языка в МБОУ "Гимназия № 1" Рузаевского муниципального района Республики Мордовия. Учитель высшей категории. Имею публикации. Принимала участие в работе Всероссийской межвузовской научно - методической конференции. Являюсь членом Всероссийского педагогического клуба "Первое сентября", участвовала в конкурсе лучших учителей на Грант  Главы Рузаевского муниципального района. Моя ученица Щербакова Аня участвовала в 49 - й республиканской олимпиаде по английскому языку. Петренко Кристина  стала победителем 1 степени Всероссийского конкурса "My Tea4er is...", Бражникова Валерия стала победителем Международного конкурса "Аbroad Mind" (2012 г.) Участвовала в Международном научно - практическом Интернет - семинаре "Новое в преподавании иностранных языков", республиканском конкурсе "Новое в образовании".

Являюсь членом партии Единая Россия".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.Борохов "Энциклопедия афоризмов" (Мысль в слове), Москва, 1999г., Дейл Карнеги "Как перестать беспокоиться и начать жить", Книга мудрости (Афоризмы), ИГ "ВЕСь",2011г., Александр Казакевич  "Окрыляющая книга. Живи легко", Москва, Издательство Центрполиграф, 2012г.

Мой взгляд на мир

Наш беспокойный мир образования переполнен новыми идеями, моделями, технологиями обучения. Образование граждан есть такое же национальное богатство государства, как золото, нефть и алмазы, находящиеся на его территории. Чем больше знаний будет у нашей молодёжи, чем лучше она может ими пользоваться, тем несомненно, богаче и славнее будет наше государство.

В жизни необходимо ставить перед собой две цели. Первая цель - осуществление того, к чему  вы стремитесь. Вторая цель - умение радоваться тому, чего вы достигли.

Мои достижения

Почётная Грамота Государственного Собрания Республики Мордовия (2009 г.)

Почётная Грамота УО Рузаевского муниципального района (2011 г.)

Член Всероссийского педагогического клуба "Первое сентября"

Публикации:

1) "Английский язык для железнодорожных кадров". (Материалы Межвузовской научно - методической конференции), Рузаевка, 2002 г.

2) "Английский язык". Учебно - методическое пособие для студентов - заочников I-II курсов неязыковых специальностей, Рузаевка,

3) "Владение языком - это вопрос практики". (Материалы VI республиканской научно - практической конференции по инновационной работе), Саранск, 2006 г.

4) "Do you speak English ?" (" Рузаевская газета", 2007 г.

5) Урок "Не хотел ли ты стать политиком ?" (Материалы Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" 2007/2008 учебного года (на сайте фестиваля, на компакт - диске и в сборнике тезисов).

Моё портфолио

Дата рождения: 30.03.1955.

Стаж педагогической деятельности: 35 лет.

Наличие квалификационной категории: высшая.

Дата последней аттестации: 09.04.2012г.

   В своей работе я ориентируюсь на трактовку процесса усвоения языка учёного А.А.Леонтьева, ядро которой составляют три основных принципа. К ним относятся: коммуникативный, когнитивный и личностный принципы. Я убеждена, что людей, не способных выучить язык, не бывает. Каждому ученику - его доступный уровень (элементарный, средний, продвинутый) и оценка знаний по его уровню, независимо от того, профильный тип обучения или универсальный, только тогда ученик, а потом и студент,сможет подниматься по лестнице Достижений, добиваться всё новых и более высоких результатов.

    В своей работе использую различные технологии - проблемное обучение, разноуровневая дифференциация, которые направлены на более эффективное усвоение знаний, достижение психологического комфорта  учащимися на уроке, снятие напряжённости. Использую компьютерные технологии ( диски, презентации, практические задания, тестирование).

     Субъект обучения стремится строить речевые модели другого языка аналогично родному, что приводит к неправильному конструированию  и пониманию коммуникативного процесса, т.е. человек мыслит на родном языке. Специфика предмета "иностранный язык" заключается в том, что ведущим компонентом содержания обучения иностранному языку являются не основы наук, а основы деятельности - обучение различным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму, но обучать речевой деятельности можно лишь в живом общении. А для этого нужен партнёр. Компьютерные телекоммуникации представляют такую возможность.