Кожатикова Татьяна Александровна

Я не прошу у жизни многого,
за то, что есть, благодарю!
Иду по ней своей дорогою,
все, что могу, другим дарю.
И я стараюсь жить по правилам,
которые внутри меня
Быть может, это все неправильно,
но эта ЖИЗНЬ......только моя!

О себе

Окончила в 1977году Кустанайский педагогический институт им.50-летия СССР. С 1977 г по 2013г.работала учителем английского языка и заместителем директора по воспитательной работе в школе №490 ЮВАО г.Москвы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги сопровождают меня всю жизнь. Среди любимых авторов: М.Булгаков, Ф. Достоевский, О.Генри, Оноре де Бальзак, Ги де Мопассан, Джек Лондон, Ш. Бронте, У. Теккерей, Дж.Остен.

 Из современных авторов нравятся произведения Элизабет Гилберт, Харуки Мураками, Гарсиа Маркес, Эрик-Эманюэль Шмитта.

 На  мое профессиональное видение большое влияние оказало произведение А.С. Макаренко "Сердце отдаю детям", прочитанное ещё в юношеском возрасте.

Мой взгляд на мир

Каждый раз, когда начинается новый учебный год, я задаю себе вопросы: каких детей подарит мне судьба, смогу ли я их научить тому, чему должна? А чему я должна их научить и как? 

 Ребенка не научишь любить, если сам любить не умеешь, если нет в тебе гуманитарного знания о своем собственном внутреннем мире и о мире другого. Так важно, чтобы к детям шли педагоги, «наученные любви», которые могут действительно искренне любить и развивать детей. Даже самые эффективные технологии не срабатывают, когда их используют «несчастные» учителя. От «любящего» и «любимого» педагога идет живая энергетика, позволяющая поглубже заглянуть в ребенка, открыть его для себя и для него самого. «Любящая» деятельность учителя – это и забота, и уважение, и ответственность, и знание, то есть активная деятельность, способствующая росту и счастью любимого человека – своего ученика.

        Как учитель, я обязана передавать  предметные  знания, но ещё я вижу свою задачу в том, чтобы учить любить и учиться любить – все это, с моей точки зрения, не только делает из моих учеников грамотных и самобытных личностей, но и что немаловажно – помогает человеку учиться быть Человеком. Что это значит?

 В моём понимании, Человеком является тот, кто вступает  во взрослую жизнь гуманным, милосердным ко всем окружающим. Я учу своих детей жить без  насилия, без страха, стремиться строить отношения с людьми по законам гуманизма, относиться к человеческой жизни как высшей ценности, поскольку не только сам человек формирует свое «Я», но и окружение накладывает на него свой отпечаток.Современному обществу необходимы личности, способные творчески мыслить, реализовывать приобретаемые ими знания, быть коммуникабельными, контактными. Общество нуждается в людях, которые самостоятельно могут и умеют  трудиться над развитием собственного интеллекта, культуры. 

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь».

Мои достижения

За время работы была награждена:. Почетной грамотой Главного Управления Народного Образования Мосгорисполкома. Почетной грамотой Министерства Образования РФ.

Была награждена значком" Отличник Народного просвещения". Имею медаль  "В память 850-летия Москвы" и памятный знак "Учителю за многолетний труд". Являюсь Ветераном труда.

Моё портфолио

Доброго всем дня! Приветствую коллег на своем персональном сайте и надеюсь, что он окажется для Вас интересным и полезным.Здесь Вы можете найти методические разработки уроков и внеклассных мероприятий по английскому языку, самостоятельные и контрольные работы, справочный материал по грамматике английского языка, памятки и инструкции для учащихся, а также все,что связано с классным руководством.

Портфолио: