костина наталья павловна

О себе

В должности  учителя  работаю  в родной школе  с1987 года . Педагогический стаж составляет 34 года.Образование высшее(Нижегородский пед.институт), первая квалификационная категория. Многое поменялось за эти годы-и ученики, и родители, и  их отношение к школе, и программы, но неизменным осталось желание обучать малышей. Не скрою, порой бывает и трудно, и тяжело, но "спотыкаясь", поднимаешься и идёшь дальше. В современных условиях  учителю работать становится сложнее. Очень много времени уходить на работу с "бумагами,"от которых не уйти, а очень хочется больше своих сил тратить на непосредственно работу с детьми.Нетерпима к несправедливости.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Внутренний мир человека, на мой взгляд,в разные периоды его жизни меняется,следовательно меняются интересы, направления чтения.

Мои достижения

Имею грамоты и благодарственные письма МБОУ "СШ №2" за добросовестный труд в сфере  образования, хорошую организацию летнего отдыха( на протяжении 3-х лет являлась начальником летнего школьного лагеря с дневным пребыванием детей),благодарственное письмо Управления образования Городецкого района за высокий уровень подготовки участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников,благодарственное письмо руководства Городецкого Губернского колледжа за длительное плодотворное сотрудничество по организации педагогической практики студентов по специальности " Преподавание в начальных классах", Почётную грамоту Министерства образования Нижегородской области. В 2015-2016 учебном году приняла участие в  муниципальном  конкурсе " От призвания к признанию",заняла 2-е место, получила Диплом УОиМП администрации Городецкого муниципального района. Почётная грамота УОиМП Городецкого муниципального района за высокий  уровень подготовки учащихся  к муниципальному конкурсу  "Дебют  в  науке" в  номинации " Доброе  дело".

Моё портфолио

Костина Наталья Павловна работает всистеме образования с 1987 года.Образование высшее. Категория - первая.

В своей работе совмещает принципы традиционного обучения с элементами развивающего обучения, старается индивидуально подходить к каждому ученику, способствует  развитию личностных качеств учащихся.

Целями в  работе учителя считает :

- привитие положительного отношения к школе у учащихся и родителей;

- тесное сотрудничество с коллективом родителей;

- воспитание взаимопомощи, поддержки, чувства доброты, сопереживания в коллективе учащихся;

- развитие самостоятельности, творческой активности  учащихся через систему внеклассных мероприятий;

- развитие познавательного интереса  к учёбе;

- привитие навыков культурного поведения учащихся в школе, общественных местах.

Поставленные цели реализуются в учебном прцессе и во внеклассной работе с учащимися и родителями.

Различными приёмами добивается активности учащихся.  Применяет  игровые формы работы.

 На уроках доброжелательная обстановка, учащиеся учатся высказывать и отстаивать свою точку зрения.

С 2005 по 2013 год работала по программе "Перспективная начальная школа". По данному УМК был проведён районный семинар с приглашением представителей программы из города Москвы.

Качество обученности учащихся учителя Костиной Н.П. составляет более 70 %. За последний учебный год  (2014-2015 ) - 84 %.