Константинова Татьяна Михайловна

Время не стоит на месте. Образование - тоже. Мы учимся у других, мы учимся всею своею жизнью. И еще мы учим детей. Дать им импульс в жизни, направить на добро, человечность, стремление к цели, это, на мой взглад, очень важно. Не обидеть, не навредить, а помочь, понять - еще важнее. Наши ученики - наше отражение.

О себе

Работаю всю жизнь в сельской средней школе. Как могу, стараюсь идти в ногу со временем. Люблю заниматься внеклассной работой, проектами. Иногда сочиняю стихи. На базе класса создала литературно-патриотический клуб "Наследники". С ребятами мы частые гости районного литературного клуба. Но больше все же приходится заниматься математикой. Проекты стараюсь сделать прикладного характера. У меня есть любимая семья: муж, дочь, внучка и зять. Они мне, как могут, помогают, а я - им.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Пушкин "Евгений Онегин", А.Грибоедов "Горе от ума"- самые яркие впечатления с самого детства. Особенно "Горе от ума". Что ни фраза -то из жизни. И не важно, какая эпоха и какой строй. 

Мой взгляд на мир

А завтра легче не будет... 

И послезавтра тоже. 

Но мы идем вперёд, и в этом наша сила. Пусть меняется мир, но это не страшно, когда ты честен и порядочен. Больше всего не люблю, когда врут

Мои достижения

Есть публикации стихов в районной газете и сборнике стихов местных поэтов

На районных фестивалях учебных проектов  мои ученики занимали от 3 до 1 мест ( всего 5 проектов имеют призовые места)

Моё портфолио

Вперед! Чем дальше путь, тем интереснее! Дорогу, как и прямую, всегда можно продолжить! Когда я начинала свой творческий путь в профессии, то, кроме оборудования по физике, линейки, транспортира и циркуляна уроках математики ничего не было. Теперь в классе и интерактивная доска, и проектор, и документ-камера, и принтер. К услугам учителя и ученика Интернет, масса учебников и дидактических материалов. Можно учиться самому он-лайн. Это здорово. Без всего этого подготовку к урокам уже не представляешь. Но ничто не заменит живого общения учителя и ученика. Я хочу, чтобы это общение было эффективным.