Карасова Элина Арсланбековна

«…чтобы стать настоящим воспитателем детей,

 надо отдавать им свое сердце»

В.А.Сухомлинский

О себе

Для чего мы приходим в этот мир? Этот вопрос, наверное, заставляет задуматься многих из нас. Как найти своё, то единственное место в жизни и понять, а правильный ли выбор ты сделал? Что повлияло на этот выбор? Ответ на этот, казалось бы, простой вопрос всегда остаётся загадкой. А может это судьба? У каждого из нас это происходит по–разному… 

Я часто думаю, что можно включить в понятие воспитатель? Что значит, быть воспитателем? Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки, фантазии, каждый день общаться с детьми, находить в этом радость и удовольствие, думать о них, сопереживать успехам и неудачам, нести ответственность, любить.

 Воспитатель для дошкольника – это вторая мама. По-особенному начинаешь понимать значимость своей профессии, когда видишь широко распахнутые навстречу тебе глаза детей, жадно ловящие каждое твое слово, жест, взгляд. Глядя в эти глаза, понимаешь, что ты нужна им, а они нуждаются во мне.

В детском саду я работаю всего чуть больше года. Это очень мало - недостаточно опыта. Пусть пока что-то не получается, не хватает опыта. Но, я многому учусь, стараюсь узнавать и не отставать от новых технологий в области дошкольного воспитания. Главное – я люблю детей и у меня есть огромное желание работать.

Но почему именно воспитатель…? Да потому, что в детском саду скучно не бывает: что ни день, то новость, новое открытие. Ни дня без приключений.

Мне очень приятно, когда ребёнок, увидев меня, идёт в детский сад с радостью, без слёз, а уходя домой, огорчается. Быть воспитателем - значит иметь терпение, сострадание, это значит любить, понимать и чувствовать ребенка, принимать его таким, каков он есть, не подавляя личности, самостоятельности, активности, одним словом, уважать право ребенка – быть самим собой. Ведь по сути, это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить – «мои дети», радуешься достижениям каждого ребёнка, пусть небольшим, но его личным победам. Ты видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка, я делаю этот мир добрее и лучше.

Воспитатель… всего не перечесть, говорить об этом можно много: здесь сочетаются и личные, и профессиональные качества, но главное из них – забота о детях, любовь к ним!

Принцип моей работы: «Каждый ребенок – уникальная личность» и я стараюсь создать условия для раскрытия способностей каждого, достучаться до сокровенных уголков, помочь поверить в себя – в этом мне помогает моя формула успеха.

Формула успеха: У - усердие; С – самообразование, П – преданность делу, Е - единомыслие, Х – характер.

К.Д. Ушинский писал: «Если вы удачно выберите труд и вложите в него всю душу, то счастье само отыщет вас». Счастливого воспитателя видно сразу - он живет в среде детей, понимает их потребности, умеет наладить контакт с родителями, вдумчиво относится ко всему, что его окружает.

Да, в нашей профессии много трудностей, но только здесь можно получить удовлетворение от проделанной работы, реализовать свой творческий потенциал, получить заряд энергии для движения вперед. Не стоит бояться рисковать, меняться, учиться жизни. Стоит пробовать, дерзать, творить.

А всем тем скептикам, которые скажут: «Да что за профессия – «воспитатель». Вечно вытирать носы и никакой благодарности!», - я хочу ответить стихами Т. Позднеевой:

Я буду работать в кузнице,

Но не там, где железо и молот,

Возьму я себе в союзницы

Нежную, светлую молодость.

Предметы моей романтики

На солнышке ласково жмурятся,

Носят на маковке бантики,

Парами ходят по улице.

Их, беззащитных, маленьких,

Я в светлую жизнь поведу

И будут завидовать многие

Воспитателю в детском саду!