Главные вкладки

Каминская Елена Николаевна

Сайт для родителей и педагогов

Все зависит от нас самих!

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: Развитие нетрадиционных видов мышления через обучение детей игре в шахматы

Увлечения: История, художественная литература

Регион: Томская область

Населенный пункт: Томск

Место работы: МАДОУ №39

Звание, ученая степень: Высшая квалификационная категория

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.

Константин Ушинский

Моя визитка "Я - педагог!" https://disk.yandex.ru/i/L-txH1gTYVMQQg

О себе

Воспитатель, педагог дополнительного образования по робототехнике и шахматам МАДОУ№39 г. Томска

Педагогический стаж: 19 лет

Образование: Томский Государственный Педагогический Университет - 2007г

Курсы повышения квалификации:

"Реализация федеральных государственных требований в условиях вариативности дошкольного образования" - 2012 г ТОИПКРО г. Томск
"Интерактивная доска, как средство развития педагогического мастерства" - 2013 г МАУ ИМЦ г. Томска
"Современные игровые технологии как средство повышения эффективности образовательных отношений в условиях ФГОС" - 2016 г ТОИПКРО г. Томск
"Организация образовательного процесса в группах раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС" - 2019г ТОИПКРО г. Томск
"Современные технологии и подходы к организации дополнительного образования в ДОО" - 2019г МАУ ИМЦ г. Томска
"Шахматы в условиях дошкольной образовательной организации с учетом требований ФГОС" - ТГПУ, ОШФ г.Томск
"Развитие у детей дошкольного возраста навыков и технического конструирования и робототехники в условиях реализации ФГОС ДО" - 2020г МИППКП г. Москва
"Методическое сопровождение и разработки адаптивных программ для детей с РАС, ТНР, ЗПР" - 2021г МАУ ИМЦ г. Томска
"Развитие пространственного мышления дошкольников как основа формирования естественно-научных, цифровых и ин6женерных компетенций человека будущего" - 2021 г МАУ ИМЦ г. Томска
"Методика и особенности обучения детей игре в шахматы в условиях дошкольной образовательной организации с учетом требований ФГОС" - 2022г ВНОЦ "Совремменые образовательные технологии" г. Липецк
"Содержание и технологии работы с детьми с РАС в условиях инклюзивного образования" - 2022г ОГБПУ ТГПК г. Томск

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Джон Фаулз "Волхв"

"Принимая себя такими, каковы мы есть, мы лишаемся надежды стать теми, какими должны быть" (с)

Владимир Владимирович Набоков "Защита Лужина"

Перед читателем представлена шахматная партия длиною в жизнь или жизнь как шахматная партия.

Борис Васильев "В списках не значился"

"Человека нельзя победить, если он этого не хочет. Убить можно, а победить нельзя" (с)

Стефан Цвейг – «Шахматная новелла»

Сильнее всего действует на душу человека одиночество. (с)

Томас Кенелли "Список Шиндлера"

«Тот, кто спас единственную жизнь, спас весь мир». (с)

Мои достижения

Соавтор учебно-методического пособия "Психолого-педагогическое сопровождение развития мотивации и проявлений отцовства. Повышение значимости воспитательной роли отца. Формы взаимодействия с родителями и повышение значимости воспитательной роли отца" Под науч.ред. канд. психол. наук Г.Б. Черевач. (В рамках работы муниципальной инновационной площадки образовательного учреждения города Томска)

Участник ПТГ по разработке разделов "Картотека мультипликационных фильмов" И "Беседы с детьми. Метод аналогий" электронного практического пособия "Экологическое образование для устойчивого развития средствами мультипликации" (МЕП "Методическое сопровождение педагогов ДОО в освоении укрупненной дидактической единицы "Зелная аксиома" в рамках пилотного проекта "Межрегиональное сетевое партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология. Здоровье. Безопасность" (Программа УНИТВИН/ЮНЕСКО)

В настоящее время - в составе ПТГ по разработке картотек игр и упражнений на развитие пространственного мышления рамках реализации Регионального проекта "Развитие пространственного мышления дошкольников, как основа формирования естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего" на территории МО "Город Томск"