Измалкова Анна Викторовна

Здравствуйте!

Будем знакомы:

Здравствуйте!

Что особого мы друг другу сказали?

Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не желали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

«Здравствуй», – ты скажешь человеку.

«Здравствуй», – улыбнется он в ответ.

И, наверно, не пойдет в аптеку,

И здоровым будет много лет.

О себе

Моя позиция в работе инструктора по физкультуре - «Я сделаю все, что в моих силах и даже больше!». Ядром моей педагогической инициативы является убеждение того, что здоровый и физически развитый ребенок – главная ценность нации, государства, общества.  Мое педагогическое кредо: прививать интерес к физической культуре, приучать ребенка к здоровому образу жизни, формировать у дошкольников потребность в двигательной активности.  Я стремлюсь создать в нашем детском саду маленькую страну Здоровья, где живут здоровые, умные, весёлые жители. Когда видишь радость и интерес в глазах малышей, их желание быть с тобой как можно чаще, чтобы постигать удивительный мир ДВИЖЕНИЙ, это даёт вдохновение и желание растить здорового ребёнка, дарить радость детям. В игровой деятельности детей объективно сочетаются два очень важных фактора: с одной стороны, дети включаются в практическую деятельность, развиваются физически, привыкают самостоятельно действовать; с другой стороны, получают моральное и эстетическое удовлетворение от этой деятельности, углубляют познания окружающей их среды. Все это в конечном итоге способствует воспитанию личности в целом.  В детском саду веду кружок "Шалуны" для детей 5-7 лет. Через народно подвижные игры ребенок получает уникальную возможность максимально проявить собственную активность и творчество, ликвидировать дефицит движений, реализовать и утвердить себя, получить массу радостных эмоций и переживаний.

 В общей системе дошкольного образования физическое воспитание занимает особое место, является важным фактором укрепления здоровья детей и всестороннего развития личности ребенка.  Народные подвижные игры имеют многовековую историю, они всегда были очень важны при воспитании, так как способствовали максимальному развитию у детей разнообразных двигательных навыков и умений, сноровки, необходимых для всех видов деятельности. Подвижная игра с правилами – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующая точным и своевременным выполнением задания, связанного с обязательными для всех правилами. Увлекательное содержание, эмоциональная насыщенность игры пробуждает ребёнка к определённым умственным и физическим усилиям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

" О красоте профессии воспитателя" В.Т.Иванова  

" Педагогическая поэма" А.С.Макаренко

Мой взгляд на мир

Человек рождается на свет,

Чтоб творить, дерзать - и не иначе,

Чтоб оставить в жизни добрый след

И решить все трудные задачи...

Человек рождается на свет...         Л.Чугаев.

Мои достижения

Своим высшим достижением в работе с подрастающим поколением считаю:  Снижение уровня заболеваемости дошкольников, укрепление здоровья ребят, развитие стойкого       интереса  к  двигательной деятельности, воспитание командного духа, чувства сопереживания и здорового соперничества.

 Распространение собственного опыта в области повышения качества дошкольного обучения и воспитания: провожу выступления на методических и иных научно - практических  мероприятиях, участие в профессиональных  конкурсах, демонстрация «мастер –класса. Ежегодно участвуем в различных мероприятиях  уровня образовательного   учреждения, мероприятиях городского (районного) уровня в спортивных соревнованиях, викторинах, конкурсах, интернет-конкурсах . Участие принимают не только дети, но и их родители.  

Для родителей проводятся «Круглый стол», брифинги, семинар-практикум ,беседы, проведение День открытых дверей, Акция: «Будь здоров».

  И особенно  радует меня в своей работе это достижения воспитанников, когда  

 -  в  двигательной  деятельности проявляет  хорошую  выносливость, быстроту,  силу,  координацию, гибкость;                                                 

 -  в  поведении  четко  выражена потребность  в  двигательной деятельности  и  физическом совершенствовании.                         

Моё портфолио

  В должности инструктора по физической культуре в ДОУ работаю 16 лет 6 месяц с  2009  года,   до этого  работала воспитателем, когда начала работать инструктором  по физической культуре у меня появилась возможность повышать двигательную активность детей.

Здоровью научить нельзя, надо воспитать в детях потребность быть  здоровым. 

Почему я выбрала эту профессию?  Меня волнует проблема здоровья подрастающего поколения, так как здоровье ребенка - это основа успешного формирования развития и реализации его способностей и задатков, адаптация к быстро меняющимся условиям социальной жизни. Я считаю что для поддержания полноценного физического здоровья ребенка важно помочь ему освоить гигиеническую культуру, приобщить к здоровому образу жизни, сформировать привычку к закаливанию и физической культуре. Чем я и занимаюсь и представляю в моём портфолио.

Портфолио: