Иванова Лариса Витальевна

О себе

Мне посчастливилось стать учителем, преподавать музыкальную культуру детям, души которых чисты, как белые листы бумаги. Могла ли я предположить, поступая пятнадцатилетней девочкой в Читинское педагогическое училище на музыкальное отделение, что  навсегда свяжу себя с музыкой и детьми?.. А ведь мои родители были категорически против, чтобы я, единственный ребёнок в семье, так рано покинула отчий дом. И только моя любимая бабушка поддержала меня, сказав: « Не мешайте девчонке. Пусть поступает и учится. Может, это главное в её жизни». Бабушка оказалась права.

В 1984 г. я окончила Читинское педагогическое училище (музыкальное отделение), в 2010 г. окончила Уссурийский педагогический институт (педагогика, психология дошкольная), в 2014 г. - Дальневосточный Государственный гуманитарный университет (логопедия). Педагогический стаж 29 лет. Имею высшую квалификационную категорию.

Для меня очень значимо не столько поделиться знаниями, которыми владею сама, но, в большей мере, моя задача помочь ребятам увидеть и раскрыть тот творческий потенциал, который заложен в них природой. И неважно, какую дорогу выберет каждый из них  в будущем, главное  - не погасить его внутреннюю искорку в настоящем. В этом и заключается профессионализм педагога.

Я считаю свою профессию архиважной, так как участвую в формировании полноценной духовной личности маленького человека.

Давайте поможем  детям любить и понимать музыку, так как только в детстве человек способен ощущать мир звуков, красок, движений всеми органами чувств. В душе каждого ребенка есть искорка любви к прекрасному, и от нас зависит, чтобы она не погасла, а разгорелась ярким пламенем, освещая и согревая жизнь растущего человека.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская поэзия XIX-XX в.в.

Мой взгляд на мир

Что сделано мудро - сделано хорошо.

Моё портфолио

Музыка! Как прекрасна и поистине безгранична эта область человеческой культуры! Целый океан живых страстей, возвышенных мечтаний и благородных стремлений человечества заключен в творениях музыкальной классики.

Можно ли вообразить себе мир без музыки? Мир бы был тогда скучным, бесцветным, не интересным. Именно в музыке человек необычайно сильно и ярко выражает свои мысли и чувства. Это одно из древнейших искусств. Обращение эмоций отмечалось во все времена – от эпохи Аристотеля до наших дней.

Музыка, непосредственно воздействуя на чувства ребёнка, формирует его моральный облик, его мировоззрение. Наиболее благоприятным периодом для развития музыкальности у детей является дошкольный период, когда закладываются основы музыкальной культуры ребенка. Всем известно, что музыка обогащает духовный мир ребенка, оказывает влияние на развитие его творческих способностей.